部編版七年級歷史下冊《宋代經濟的發展》PPT精品課件下載,共40頁。
教學目標
1、唯物史觀 通過對兩宋農業手工業商業的學習,了解影響經濟發展的因素,農業手工業商業的關系,以及生產力決定生產關系。
2、時空觀念 掌握自唐朝中期至五代、宋朝南方經濟發展和中國古代經濟重心南移的情況。
3、史料實證與歷史解釋 通過對圖片、材料思考,概括唐朝中期至宋朝南方經濟發展的主要成就,培養綜合歸納的能力;通過對材料的思考,總結這一時期南方經濟發展的原因,提高分析理解問題的能力。
4、家國情懷 通過本課的學習,幫助學生認識我國的農業、手工業生產取得較大的發展,商業和對外貿易達到空前的水平,居當時世界的領先地位,增強學生的民族自豪感。
農業的發展
1、糧食產量增加
水稻產量躍居糧食產量首位。
長江中下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉。
2、優良品種引進
3、耕作技術、生產工具改進
農業技術的創新是生產力發展的強大動力,生產力發展促進社會繁榮。
中國古代的繁榮發展離不開勤勞智慧的勞動人民的辛勤創造。
4、經濟作物推廣
茶樹在南方得到普遍種植。
手工業的興盛
產業代言人市場展示規則:以小組為單位自學-討論-歸納提煉你們行業相關內容。每組推選一名同學上臺展示介紹你們行業的產品和發展成果。
兩宋時,南方的絲織業勝過北方。
“宋瓷”聞名于世,遠銷海外,“價比黃金”。
南宋時,江南地區已成為我國制瓷業中心。
兩宋時,南方造船業的發展為海外貿易的興盛提供了技術支持。
商業貿易的繁榮
1、城鄉商貿發展
都市的商貿活動輻射到鄉鎮,形成新的商業區——草市
2、紙幣出現
原因:
(根本原因)商品經濟的發展。
(直接原因)金屬貨幣攜帶不方便;紙幣便于攜帶。
作用:
有利于商品流通,促進商業發展、繁榮。
3、海外貿易興盛
市舶司,主要職責是發放“公憑”(貿易許可證)、抽稅、維護港口、打擊走私等,相當于現在的海關。
蕃坊,專供外國商人居住。
蕃學,外國商人聚居的地方,還設立外商子弟學校。
影響:
使中外經濟文化科技交流進一步發展。
反過來促進我國手工業興盛和商品經濟繁榮。
國庫充盈,人民生活富庶……
宋代經濟的發展給我們今天的經濟建設有何啟示?
政治因素:社會安定是前提
人力資源:吸引人才是第一資源
技術層面:科技創新是第一動力
自然因素:保護環境,合理利用資源,注意可持續發展
政策傾向:政府支持政策支持是保障
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