《月跡》PPT課件5
賞月話名稱
請你根據下列圖片中月亮的形狀，說說古人曾經給與它們怎樣的名稱？
因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。
因傳說月中有兔和蟾蜍，故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。
因傳說月中有桂樹，故稱桂月、桂輪、桂宮、桂魄。
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賈平凹：陜西丹鳳人，當代小說家、散文家。小說作品帶有濃郁的地方色彩。散文以一草一木，一石一景，俗而又俗的平常事物寫起，引出一個充滿寓意和深度的哲學命題。主要作品有小說集《山地筆記》、《天狗》、《懷念狼》等，散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、《商州散記》等
1、文章寫了什么時間、什么地點、什么人的什么事情？
時間：中秋的夜里
地點：中堂里、院子里、院子外
人物：奶奶、我和弟妹
事情：盼月亮、尋月亮、議月亮
請你從文中找出你認為最富有兒童特色的語言進行賞析。
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1、如何理解弟弟說的：“月亮是我所要的。”和妹妹說“月亮是個好”？
2、“我們便爭執起來，每個人都說月亮是屬于自己的。”大家為什么這樣爭論？談談你的理解
3、奶奶最后說了：“月亮是屬于我們的，每個人的。”你如何理解呢？
4、“我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空中的印章嗎？” 如何理解月亮就是印章？這句話表達了作者什么樣的感情呢？
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討論：為什么文章要以月跡為標題？（月跡的含義）
月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月的變化軌跡，尋月的過程就是尋找美的過程，它有軌跡。
第四是把月亮作為純潔無暇、沒有任何污染的象征，進而引申為晶瑩剔透的境界，以自然的純潔對應人心靈的純潔，比如李白的《玉階怨》：“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水精簾，玲瓏望秋月。”這里把月亮作為最美好、最純潔的象征。
古人還常常借月狀景，抒寫遼闊，比如杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”、孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”以及王維的“明月松間照，清泉石上流”，這些詠月的佳句，充滿了詩情畫意，千百年來膾炙人口、婦孺能誦。
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