《鄒忌諷齊王納諫》PPT課件5
《戰國策》是戰國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的。全書共33篇.主要記載的是戰國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠。
鄒忌 戰國時政治家。鄒忌（約前385-前319） 戰國時齊國大臣。以鼓琴游說齊威王，被任相國，封于下邳,稱成侯。勸說威王獎勵群臣吏民進諫，主張革新政治.
齊威王是一個很有作為的君王，據史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，后來謀士淳于髡(kūn)進諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大治。
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再讀課文
1、讀準句子 2、理解文意
文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動？這些反映了什么？
“鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗”一句話，寫出了鄒忌外形魁梧、美麗。 行動：“朝服衣冠，窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌，自覺其美，逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。
鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認為他比徐公漂亮，但答話語氣程度有何差別？
明確：妻的回答語氣十分肯定，表現了妻對他由衷的喜愛、愛戀之情溢于言表。
妾的回答，少了“君美甚”一句，“徐公何能及君也？”表現了地位低微的妾的畏怯心理，言語拘謹。
客人的答話，“徐公不若君之美也。”語氣平淡，表現出一種應酬、逢迎的態度。
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文段寫齊威王的態度只用一個“善”字，而寫發布命令的內容、群臣進諫的情況、修明政治的結果卻較詳細。這樣寫有何好處？
因為寫了后者，齊威王的一個“善”字就抵得了一大段描寫。這一略一詳，略得余味無窮，詳得具體生動從文中看，齊威王最終能使齊國“戰勝于朝廷”，達到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么啟示？請結合你的生活體驗，簡要談談你的看法。
從文中看，齊威王最終能使齊國“戰勝于朝廷”，達到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么啟示？請結合你的生活體驗，簡要談談你的看法。
原因是：一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的賢臣，二是齊威王管理民主，善于廣開言路，采納群言，而治國有方，使齊國內政修明。
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啟示：
（1）在分析問題時，我們要敢于且善于提出自己的正確看法。
（2）要能夠虛心地向師長、同學等征求意見，并能夠認真聽取和采納其正確意見。
鄒忌雖是古人，但身處現代的我們是可以借鑒他的諷諫秘技的，因為現今社會，真的需要我們有很好的表達能力和交際能力。
假如我們有一位同學沉溺于網絡，整天以電腦為友,無所事事。那么，同學們，我們應該如何勸導他？如何使他走上正途！
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