《逢雪宿芙蓉山主人》PPT課件
劉長卿 ：唐代詩人。字文房，他的詩善于用簡淡的筆觸刻畫幽靜的景色，寄托于孤寂情懷。擅長寫五言詩，他曾經自豪地稱自己為“五言長城”。
學習目標：
1.學會學習古詩的方法。
2.在感情朗讀詩歌的基礎上，理解詩歌的意思，想像詩句所描繪的畫面，體會詩歌所表達的意境。
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自學指導
語言的品味—詩詞美
用自己喜歡的方式多讀幾遍詩歌，把詩歌讀流利，然后同桌合作讀：一人讀，一人閉眼聽，聽的同學要想像詩句所描繪的畫面。
語言的品味—節奏美
格律詩節奏的劃分有一定的規律：四言22（對酒/當歌，人生/幾何）、五言23（舉頭/望 明月，低頭/思 故鄉）、六言222（朝來/戶前/照鏡，含笑/盈盈/自看）、七言223（兩個/黃鸝/鳴 翠柳，一行/白鷺/上 青天。窗含/西嶺/千秋 雪，門泊/東吳/萬里 船）.
情感的感悟— 意境美
請同學們低聲默誦古詩，同時把自己當作旅途遇風雪的旅人，體會一下詩人投宿前和投宿后的心情。
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試一試，相信我是最棒的！
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
聞：( )吠：( )歸：( )
詩句的意思是：( )
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