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《獄中書簡》PPT課件2

《獄中書簡》PPT課件2 詳細介紹:

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《獄中書簡》PPT課件2

學習目標:

1、了解作者及背景識記生字、 生詞。    

2、結合時代背景,理解主旨,品味作者感情。

3、感悟作者對生命的熱愛與贊美;逆境中也要堅強樂觀。

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作者簡介

羅莎·盧森堡(1871-1919),德國共產黨創始人和領導者之一,是德國社會民主黨和第二國際的著名領袖,出生于波蘭猶太商人家庭,中學畢業后參加波蘭革命運動。1919年1月德國柏林工人起義失敗后,由于叛徒告密,盧森堡慘遭殺害。列寧稱她是“世界無產階級國際的優秀人物”,“國際社會主義革命的永垂不朽的領袖”。她是西方的秋瑾,不僅有一股英俠之氣,而且滿腹才華,文采斐然 。九次被監禁,但斗志永不消沉 ,她用美麗的生命感悟著生命的美麗。 

時代背景

羅莎·盧森堡堅決反對德國社會主義民主黨右翼領袖的政策,投身到反對帝國主義戰爭的斗爭中,因而多次被捕入獄!丢z中書簡》是1916年7月------1918年10月,她在獄中寫給朋友宋儒莎的。

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初讀課文,整體感知

思考:本文是誰在哪里寫給誰的一封信?文章主要寫了哪些內容?從文中找出標志性的語句,用簡潔的語言概括出來。

小 結

作為一個革命者她雖然身陷囹圄,卻不悲觀失望,以其細致的觀察,清麗精致的語言,細膩的情感,以一個革命者博大的胸懷去感受生命的可貴,并寄托了其堅強不屈的性格和堅定不移的信念,這些無不是革命樂觀主義的體現。

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羅莎·盧森堡的名言:

1.只有一個漠不關心的人的粗魯的耳朵才覺得鳥兒的歌唱永遠是千篇一律的。

2.不管我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美就會與我同在。 

3.不管一切如何,你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣,我們也就必須這樣對待生活,要勇敢、無畏、含著笑容地——不管一切如何。 

什么是“通感”?

通感就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯想引起感覺轉移,“以感覺寫感覺”。通感技巧的運用,能突破語言的局限,豐富表情達意的審美情趣,收到增強文采的藝術效果。 舉例:聞到酸的東西會聯想到尖銳的物體;聽到飄渺輕柔的音樂會聯想到薄薄的半透明的紗子;例如: “微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”(朱自清《荷塘月色》) 

清香乃是嗅覺,歌聲乃是聽覺,作者將兩種感覺互通,即為通感。

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主 題 思 想

這封書信以清麗精致的筆觸,抒發了作者對生命的贊美之情和“生命沉醉”的美好感覺,表現了作者熱愛生活、珍愛生命、渴望自由的強烈愿望和對革命必勝的堅定信念以及自豪無畏的革命樂觀主義精神。

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