《有趣的生命時鐘》PPT課件
學習目標
1．自主學會生字，理解“精神煥。發”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。
2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1段。
3．理解課文介紹的幾種生物節律現象、特性以及生物節律與日常生活的關系。
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在海邊灘涂上又是另一番景象。每當潮水退落的時候，招潮蟹便爬出洞穴，在露出水面的海灘上來回奔跑覓食。
招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食，而且隨著潮起潮落改變身體的顏色。
招潮蟹覓食、身體變色的周期因與潮汐時間一致，所以叫潮汐節律 。
生物鐘學是一門科學，它的任務是研究生物體內與時間有關的周期性現象。生物節律是憑經驗總結得出的，但有其生理學和分子生物學基礎。生物鐘學與所謂的生理節律無關。根據周期長度，將生物節律分為四種：
(1)超晝夜的節律，亦即周期比一天長的節律。
(2)近潮汐節律，即隨12.5小時的潮汐節律。
(3)次晝夜的節律，就是說一天出現兩次以上。
(4)近晝夜節律，接近24小時的節律。
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作業
課文舉例介紹了有趣的生物節律，有興趣的同學課外可以去搜集更多相關的例子，大家交流。也可以去閱讀本文作者的另一本著作《生物趣話》。
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