北師大版四年級數學上冊《正負數》生活中的負數PPT免費課件,共19頁。
學習目標
1.結合生活實例,進一步體會正、負數的意義。
2.了解整數包括正整數、0和負整數,知道0既不是正數也不是負數,認識0是正數和負數的分界。
看一看,說一說
活動要求:
1、獨立思考:四幅圖你能看懂嗎?
2、小組交流:四人小組,每人選一幅圖小組內分享。
3、全班交流。(小組成員每人匯報一幅圖)
思路分析:解答本題要明白,在生活中把零攝氏度以下的溫度用負數表示,零攝氏度以上的溫度用正數表示。
規范解答:5℃表示+5℃,讀作正五攝氏度;零下5℃表示-5℃,讀作負五攝氏度。
你有什么發現?
“+”“-”表示意義相反的量
像10,200,8844.43 ,…都是正數?梢栽谡龜登懊嫣砩“+”號,如+10,+200,+8844.43
像-1000,-500,-127,-100,…都是負數。
正負數的讀寫:讀正負數時,通常先讀出“正”或“負”,再讀后面的數。寫正數時,可以不加“+”,但負數前面必須加上“-”。
思路分析:正數的前面可以寫“+”,也可以不寫,負數前面一定要寫“-”。0既不是正數也不是負數,它比所有負數都大,比所有正數都小。比較負數的大小時,負號后面的數大的那個負數反而小。
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