高中語文選擇性必修中冊《社會歷史的決定性基礎》PPT下載(第1課時)，共24頁。
學習目標
1.了解理性思考的內涵及特點。
2.通過學習借鑒優秀文章提升理性思考的品質能力。
3.結合寫作實踐，能夠有理有據地把道理說清楚。
作者介紹
恩格斯（1820-1895），德國思想家、哲學家、革命家、教育學家、軍事理論家，是全世界無產階級和勞動人民的偉大導師，馬克思主義創始人之一。出生于德國巴門市（時屬普魯士王國，今伍珀塔爾市），早年批判謝林的神秘主義哲學，并接受費爾巴哈的唯物主義思想，是堅定的革命民主主義者。之后他和馬克思共同撰寫了《共產黨宣言》，創立了科學共產主義理論。馬克思逝世后，他整理出版了《資本論》第2、3卷。
本文共分為三個部分：
第一部分（1-2段）：論述經濟關系決定上層建筑。
第二部分（3-6段）：經濟條件制約著歷史發展，不應忽視兩點。
第三部分（7-9段）：指出正確理解歷史的障礙，推薦著作，說明理解這封信的方法。
請同學們再讀課文，獨立概括本文的中心思想？
本文針對當時資產階級理論家對馬克思思想的歪曲，以豐富的歷史知識和辯證的理論分析，論述了經濟因素與歷史發展、上層建筑的關系，并指明了正確理解、把握馬克思主義唯物史觀的方法，解答了當時德國青年學生的疑惑。
課時總結
本文是恩格斯給瓦爾特·博爾吉烏斯的回信。恩格斯針對當時資產階級理論家對馬克思“經濟基礎決定上層建筑”思想的歪曲，以豐富的歷史知識和辯證的理論分析，論述了經濟因素與歷史發展、上層建筑的關系，指出經濟關系是“社會歷史的決定性基礎”“歸根到底制約著歷史發展”；政治、法、哲學、宗教、文學、藝術等上層建筑的發展是“以經濟發展為基礎的”，但“它們又都互相作用并對經濟基礎發生作用”；經濟不是制約歷史發展和上層建筑的唯一因素，因為其還受很多偶然性的影響，但經濟的必然性起決定作用。
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