人教版高中語文必修一《讀書：目的和前提》PPT下載，共28頁。
作者檔案
①簡歷：赫爾曼·黑塞（Hesse Hermann，1877—1962），原籍德國，1923年入瑞士籍，以后長期在瑞士隱居鄉間。黑塞一生曾獲多種文學榮譽，比較重要的有：馮泰納獎、諾貝爾獎、歌德獎。1946年獲諾貝爾文學獎。1962年于瑞士家中去世，享年85歲。愛好音樂與繪畫。
②代表作品：《彼得·卡門青》《荒原狼》《東方之旅》《玻璃球游戲》
③評價：德國作家、詩人。被雨果·巴爾稱為德國浪漫派最后一位騎士，黑塞的創作真正繼承了德國文學的浪漫主義，因而世人稱他為“新浪漫主義者”。黑塞一生不在乎世俗，一心追求自我實現，他的文字樸素笨拙沒有廢話，卻有著直戳人心的力量。
問題初探
1.黑塞認為讀書的目的和前提各是什么？請簡要概括。
目的：讀書絕不是要使我們“散心消遣”，倒是要使我們集中心智；不是要用虛假的慰藉來麻痹我們，使我們對無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變得越來越充實、高尚，越來越有意義。
前提：以個人的閱讀興趣為前提，同時還必須要以個性或人格作為前提。
2.分段解讀：
①（1段）簡說什么是“真正的教養”。
意義：為了自我完善，找到生活的意義。
呈現形式：永遠都在半道上，是努力的過程。
目的：精神和心靈的自我完善。
②（2～5段）論述閱讀杰作的作用。
作者認為獲得教養最重要的途徑之一，是“研讀世界文學”，通過閱讀作家和思想家的作品獲得鮮活的意識和理解，逐漸熟悉并掌握大師們的思想成果。
在論述讀書的必要性時，再次強調讀書是為了完善自我，是為了使人生充實、高尚、有意義，不是“散心消遣”，也不是“虛偽的慰藉”。
③（6～8段）進一步闡述通過閱讀經典作品獲得教養的必要性，闡述對待經典作品的態度和方法（有選擇、虔誠、反復）。
總結感悟
讀書是獲得教養的主要途徑，人們常說“想了解一個人，看他讀什么書”，讀書與做人幾乎就是同一件事情。讀書的根本要義是“人性養成”，讀書的“本體”意義是“人文化成”。一個人在青少年時代所讀的書注定會影響他的一生。同學們要做到理解著讀書，提高自己閱讀的層次，認真閱讀，真正下功夫、花時間，才能真正發現杰作的魅力和價值。
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