部編版三年級語文上冊《口語交際:身邊的“小事”》PPT免費下載，共14頁。
看圖要求
1.看完圖后說說圖中的人做的對不對。如果對，會產生什么積極影響，如果不對，會產生什么負面影響，應該怎么做才對？
2.先小組內交流，再由組長匯報，盡可能放映每個人的想法。
新知講解
走在前面的人為走在后面的人扶著門、走在前面的人打開門后先扶著，讓后面的同學先走，自己再走
1.這種行為經常發生在我們的身邊，令身邊的人感到很溫暖
2.這種行為是文明的，值得我們學習。
交流要求
（1）說清楚自己發現的“小事”，表明自己的看法，聽一聽同學的評價。
（2）認真傾聽同學的發言，明白他（她）說的是什么事情，看法是什么。
（3）聽不明白的地方，還可以向同學追間。
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