教科版五年級科學上冊《心臟和血液》PPT課件，共16頁。
探索1：模擬活動
模擬心臟活動
1、分組體驗：用吸耳球反復吸水、擠水。
2、觀察擠壓和松開洗耳球時，水分別流向哪里。
3、統計一分鐘內擠壓的次數，并說說手的感覺。
思考：血液為什么要這樣流動？
食物中的營養和我們吸入的氧氣，進入我們的血液后都將通過心臟、血管等運輸到身體的各個部分，維持身體的生命活動。
探索2：測量和比較
平時經常參加體育鍛煉的人在劇烈運動后心臟恢復正常心跳所
教科版五年級科學上冊《心臟和血液》PPT課件，共16頁。
探索1：模擬活動
模擬心臟活動
1、分組體驗：用吸耳球反復吸水、擠水。
2、觀察擠壓和松開洗耳球時，水分別流向哪里。
3、統計一分鐘內擠壓的次數，并說說手的感覺。
思考：血液為什么要這樣流動？
食物中的營養和我們吸入的氧氣，進入我們的血液后都將通過心臟、血管等運輸到身體的各個部分，維持身體的生命活動。
探索2：測量和比較
平時經常參加體育鍛煉的人在劇烈運動后心臟恢復正常心跳所
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教科版五年級科學上冊《心臟和血液》PPT教學課件，共35頁。 學習目標 心臟是重要的人體器官。心跳是心臟工作的外在表現。心臟跳動使得血液在血管中流動，維持人的生命活動。體育運動可以強健心肌，有利于心血管健康。 能夠借助模擬實驗推測心臟工作的方式。..
教科版五年級科學上冊《心臟和血液》PPT下載，共14頁。 聚焦 按每分鐘心跳75次計算，我們的心臟不到1秒鐘就要跳動一次，一天要跳動108000次。心臟為什么要這樣頻繁地跳動？血液在身體內又是怎樣流動的呢？ 我們的心臟每時每刻都在跳動，它的跳動有什么意義？..
《身體的“聯絡員”》PPT教學課件 教科版五年級科學上冊 2024-04-10 
《身體的總指揮》PPT教學課件 教科版五年級科學上冊 2024-04-10 《心臟和血液》PPT教學課件 教科版五年級科學上冊 2024-04-10 
《身體的運動》PPT教學課件 教科版五年級科學上冊 2024-04-10 
《我們的身體》PPT教學課件 教科版五年級科學上冊 2024-04-10 