《丁丁學寫字》PPT課件
教學目標:
1.激發學生愿意寫字的興趣。
2.熟讀句子,用聽讀識字的方法認讀7個生字;初步知道什么是筆畫、筆順。
3.學法和習慣:學習用指讀的方法聽讀識字。
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教學重點:讀詞語,認讀7個生字。
教學難點:初步了解關于筆畫的知識。
一、導入
1.出示掛圖:誰說說圖上畫的是什么?(老師在上語文課,小學生在聽講。)
小朋友們在怎樣聽講?(認真、專心等,啟發學生說出不同詞語,同時進行說完整話的訓練。)
2.想知道他們在學什么嗎?丁丁也在那上課呢,瞧,他告訴你們他們在學什么了。出示書上的六個詞語。
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二、新授
1.誰能幫丁丁告訴大家他們在學什么?(指名讀,老師指黑板上的詞語。)誰愿意帶著大家讀?(學生上黑板指讀,其他學生跟讀。)
2.原來,他們在學寫字、學筆畫、學筆順呢! 你們想學嗎?要想學寫字,就要先從筆畫學起。丁丁特別愛學寫字,他迫不及待的想當小老師來告訴你們他所學的知識,你們歡迎他嗎?
課件演示:
(1)丁丁的話:“小朋友,這是漢字的5個基本筆畫,看誰能記得又快又準。”畫面上出現一支筆在寫這五個基本筆畫,每寫一個都說出名稱。(橫、豎、點、撇、捺)
(2)丁丁的話:“誰記住了?”(指名回答,如果學生回答對了,課件就出現丁丁的聲音表揚他。)
小結
小朋友們,我們馬上就要學寫字了,老師希望每一名同學都能把字寫的特別漂亮,希望你們每上一節課都能有收獲。
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