《雷電頌》PPT課件4
話劇釋義
話劇藝術，一般是指以對話和動作作為主要表現手段的戲劇。
在歐洲各國，話劇被通稱為戲劇。
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戲劇知識推介
戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節的一種藝術。戲劇的
《雷電頌》PPT課件4
話劇釋義
話劇藝術，一般是指以對話和動作作為主要表現手段的戲劇。
在歐洲各國，話劇被通稱為戲劇。
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戲劇知識推介
戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節的一種藝術。戲劇的
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《雷電頌》PPT課件7 讀準下列字音 睥睨（P）（n）污穢（hu） 犀（xī）利 迸（bnɡ）射 馳騁（chěnɡ） 虐（n）待 雷霆（tnɡ） 解詞 睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。 污穢：不干凈。 犀利：(武器、言語等)鋒利；銳利。 迸射 :向外濺出或 四散噴射 . 播..
《雷電頌》PPT課件6 屈原（約前340－約前278），我國最早的大詩人，我國歷史上第一位浪漫主義詩人。名平，字原；又自云名正則，字靈均。戰國時楚國人。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。主張彰明法度，舉賢任能，改革政治，聯齊抗秦。后遭人誣陷被放逐囚禁。..
《雷電頌》PPT課件5 學習目標 知識與能力目標：了解戲劇文學的特點。 理解本文使用的修辭和象征手法，體會表達效 果，學習文章抓住事物特征展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰斗激情。 過程與方法目標： 品味語言，運用多種修辭方法，表達思想感情..
《雷電頌》PPT課件3 學習目標 1．學習文章抓住事物特征展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰斗激情。 2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。 教學重點、難點 1．運用多種修辭方法，表達思想感情，增強氣勢。 2．品味語言，理解語..
《雷電頌》PPT課件2 戰國時代，稱雄的秦、楚、齊、燕、趙、韓、魏七國，爭城奪地，互相殺伐，連年不斷混戰。 那時，楚國的大詩人屈原，正當青年，為楚懷王的左徒官。他見百姓受到戰爭災難，十分痛心 。 屈原立志報國為民，勸懷王任用賢能，愛護百姓，很得懷..
《雷電頌》PPT課件 作者簡介 郭沫若（1892.11─1978.6）原名郭開楨，筆名沫若（取家鄉沫水──大渡河，若水──雅河之意）。他是我國偉大的無產階級文學家、歷史學家、著名的社會活動家、古文字學家，是繼魯迅之后的又一文學大師。 1941年皖南事變后，他寫下..
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