北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT課件下載(第1課時)
情景導入
1 如圖,從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m,那么需要多長鋼索?
2 觀察下面地板磚示意圖:
你發現了什么?
你能發現圖中三個正方形的面積之間存在什么關系嗎?
獲取新知
活動1:任畫一個直角三角形,分別度量三條邊,把長度標在圖形中,并計算三邊的平方,把結果填在表格中.
活動2:請看下圖,等
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT課件下載(第1課時)
情景導入
1 如圖,從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m,那么需要多長鋼索?
2 觀察下面地板磚示意圖:
你發現了什么?
你能發現圖中三個正方形的面積之間存在什么關系嗎?
獲取新知
活動1:任畫一個直角三角形,分別度量三條邊,把長度標在圖形中,并計算三邊的平方,把結果填在表格中.
活動2:請看下圖,等
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北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT免費下載(第2課時),共36頁。 素養目標 1.掌握用面積法如何驗證勾股定理,并能應用勾股定理解決一些實際問題. 2.經歷勾股定理的驗證過程,體會數形結合的思想和從特殊到一般的思想. 探究新知 勾股定理的..
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT免費下載(第1課時),共31頁。 素養目標 1.通過數格子的方法探索勾股定理;學生理解勾股定理反映的是直角三角形三邊之間的數量關系. 2.在探索過程中,學生經歷了觀察-猜想-歸納的教學過程,將形與數密切聯..
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT免費課件(第2課時),共20頁。 情境引入 1.上節課我們已經通過探索得到了勾股定理,請問勾股定理的內容是什么? 2.如何驗證勾股定理呢? 據不完全統計,驗證的方法有400多種,你有自己的方法嗎? 新知探究..
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT免費課件(第1課時),共23頁。 學習目標 1.理解和掌握勾股定理的概念,理解直角三角形三邊之間的數量關系。(重點) 2.能靈活運用勾股定理進行計算,并解決一些簡單的實際問題。(難點) 3.通過觀察分析,..
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT課件下載,共10頁。 學習目標 掌握勾股定理反映的特殊數量關系;會用拼圖法、面積法證明勾股定理; 通過觀察猜想歸納驗證過程理解勾股定理;體會數學推理的邏輯思維; 了解數學知識的發生發展過程,學會合..
北師大版八年級數學上冊《探索勾股定理》勾股定理PPT課件下載(第2課時),共21頁。 獲取新知 如下圖,分別以直角三角形的三條邊為邊長向外作正方形,你能利用這幅圖說明勾股定理的正確性嗎? 小明的證明思路如下圖,想一想:小明是怎樣對大正方形進行割補的?..