《白楊》PPT課件3
初讀課文 整體感知
用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀準生字的讀音，個別不理解的新詞用聯系上下文的方法理解。
戈壁 插嘴 分辯
清晰 大傘 撫摸
介紹 邊疆 陷入
渾黃一體 高大挺秀
... ... ...
同學們展開聯想——白楊樹還可能生活在哪？
白楊樹從來就這么直，（ 城市綠化街道 ）需要它，它就在那很快地生根發芽，長出粗壯的枝干……
白楊樹從來就這么直，（ ）需要它，它就在那很快地生根發芽，長出粗壯的枝干……
白楊樹從來就（ ）。哪兒需要它,它就在哪兒很快地（ ）,長出粗壯的枝干。不管遇到（ ），不管遇到（ ），它總是那么直，那么（ ），不（ ），也不動搖。
... ... ...
在你認為概括得最準確的中心思想后面畫“(√ )”。
（1）課文講的是一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊。（ ）
（2）課文表達了邊疆建設者扎根邊疆、建設邊疆的志向。（ ）
（3）課文通過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊這件事，贊楊了邊疆建設者扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。（ ）
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