北師大版二年級數學下冊《認識直角》認識圖形PPT教學課件,共14頁。
創設情境,揭示課題
畫角
在有些圖形中還藏著我們的新朋友,它也是一種圖形,它叫“直角”。你能在圖中找出“角”嗎?
指一指
請同學在三角板上指出一個“直角”。
畫一畫
了解“直角”的特征,知道各部分名稱。
找一找
下面哪些是直角:你是怎么判斷的?
直角
這個角比直角小,是銳角。
... ... ...
關鍵詞:認識直角PPT課件免費下載,認識圖形PPT下載,.PPT格式;
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北師大版二年級數學下冊《認識直角》認識圖形PPT免費下載,共15頁。 新課導入 你發現了什么? 這些角都是直角。 推進新課 你身邊還有哪些物品上有直角、銳角或鈍角? 動手做 1.每人用彩紙任意折一個角,互相判斷是什么角。 2.每人在點子圖上畫直角、銳角和鈍..
北師大版二年級數學下冊《認識直角》認識圖形PPT免費課件,共17頁。 探究新知 一條是平直的,一條是豎直的,這兩條直直的線形成的圖形是一個角,這樣的角是直角。 我們用的三角板上,其中有一個角就是直角。 方 法 將三角板上直角的頂點和角的頂點重合。 另一邊..
北師大版二年級數學下冊《認識直角》認識圖形PPT課件下載,共21頁。 探究新知 同學們,能說說這些角有什么特點嗎? 大小都一樣,而且都是直直的,方方的。 比一比,認一認。 這兩個角和直角相比誰大誰?叫什么呢? 課堂小結 銳角比直角小,鈍角比直角大。..
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