部編版八年級語文下冊《關雎》PPT課文課件下載，共26頁。
《詩經》簡介
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，本來只稱《詩》，后來被儒家奉為經典，改稱《詩經》，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱《詩三百》�！对娊洝贩譃�“風”“雅”“頌”三個部分。“風”又叫“國風”“十五國風”，共160篇，為當時15個諸侯國的民歌民謠，風格清新質樸，民歌情調濃厚，多出自底層人民之于。“雅”是周朝直接統治地區的音樂，共105篇，分為“大雅”和“小雅”，主要用于統治者的朝會宴享，以歌功頌德為主。“頌”是統治者用于宗廟祭祀的舞樂，內容以頌揚為主，共40篇。
課文理解
關關鳴叫的雎鳩，立在水中的陸地上。文靜美好的姑娘啊，是小伙子的好配偶。
水中長短小齊的荇菜，在船的左右兩邊求取。文靜美好的姑娘啊，我時時都把你追求。追求的愿望難實現，我時時都把你思念。思念悠悠沒個完，翻來覆去難成眠。
水中長短小齊的荇菜，在船的左右兩邊擇取。文靜美好的姑娘啊，我彈琴奏瑟和你親近。水中長短不齊的荇菜，在船的左右兩邊挑選。文靜美好的姑娘啊，我敲鐘擊鼓使你快樂。
整體感知
這首詩講了一個什么故事？請用白己的語言來描述。
描述了一個男子對一位美麗少女的相思之情，想追求而不得，他日思夜想，輾轉反側，夜不能寐。他做夢夢見彈琴奏瑟，迎娶這位姑娘。
這首詩是如何抒發相思之情的？請具體分析。
第一節四句寫一個青年小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起自己的無限情思，何況他心中正有一位所愛的人兒呢！他向往著那位文靜美好的姑娘能夠成為自己理想的配偶。
第二節八句寫他日夜相思，不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影。難耐的相思之苦已達到了長夜不眠的程度。
第三節八句突然出現了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面。這是個戲劇性的轉變�；糜汕樯�，無疑這正是這位害相思之苦的男子對未來的設想，是他寤寐求其實現的愿望。
全詩共三個小節，每小節講的內容是什么？
第一節，描寫小伙子見到一位漂亮的姑娘，從而引起愛慕的感情和求婚的愿望。
第二節，描寫小伙子求婚，苦于無法，求之不得，因而朝思暮想、寢食不安的苦戀情形。
第三節，描寫小伙子夢想成婚時的歡樂場景。
《關雎》這首詩表達了一個怎樣的主題？
《關雎》寫了一個男子對一個女子的思念、追求過程，表達他求之不得的痛苦和夢想中求而得之的喜悅之情。
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