部編版六年級語文上冊《有的人——紀念魯迅有感》PPT精品課件下載，共25頁。
教學目標：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
2.理解詩歌深刻的內涵，了解詩歌中對比手法的運用。
3.能借助本單元的課文和相關資料，感受魯迅的人物形象。
作者簡介
臧克家，山東濰坊市諸城人。中國現當代杰出詩人，著名作家。他創作的《難民》《老馬》等詩篇，以凝練的語句描寫了中華人民共和國成立前農民忍辱負重的悲苦生活；長詩《罪惡的黑手》揭露了帝國主義罪惡和偽善的面目。這些詩是他早期詩歌的代表作，已成為我國現代詩史上的經典之作。
整體感知
自讀詩歌，劃分層次。
第一部分（第1小節）寫對兩種人生與死的不同評價。
第二部分（第2-4小節）寫出了這兩種人對待人民的不同態度。
第三部分（第5-7小節）寫出了人民對這兩種人的不同態度。
詩歌的每一節都采用了對比的手法來寫。作者對比的不是個人，而是兩個階級，兩種不同價值觀的人，熱情地歌頌了為人民著想、為革命奮斗的人，無情地鞭撻了輕視人民、危害人民的反動統治者。這樣對比烘托，使正反兩方面的形象更加鮮明，從而使主題更突出。
主旨探究
這首詩在懷念魯迅先生的同時，通過把魯迅和與魯迅截然相反的“有的人”進行對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們向魯迅先生學習，做真正有價值的人。
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