部編版六年級語文上冊《伯牙鼓琴》文言文二則PPT課件,共14頁。
讀一讀:
湯湯乎若流水
伯牙斷琴絕弦
善哉乎鼓琴
以為/世//無足//復為//鼓琴者
/表示較長時間的停頓
//表示較短時間的停頓
知(zhì)者樂(yào)水,仁者樂(yào)山。 ——《論語》
知:后作智,意即智慧。
樂:喜好。
智慧的人喜歡水,仁德的人喜歡山。
作業布置:
(一)為下列語句劃分節奏并朗讀
方鼓琴而志在太山<
部編版六年級語文上冊《伯牙鼓琴》文言文二則PPT課件,共14頁。
讀一讀:
湯湯乎若流水
伯牙斷琴絕弦
善哉乎鼓琴
以為/世//無足//復為//鼓琴者
/表示較長時間的停頓
//表示較短時間的停頓
知(zhì)者樂(yào)水,仁者樂(yào)山。 ——《論語》
知:后作智,意即智慧。
樂:喜好。
智慧的人喜歡水,仁德的人喜歡山。
作業布置:
(一)為下列語句劃分節奏并朗讀
方鼓琴而志在太山<
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