部編版六年級語文上冊《花之歌》PPT課文課件下載，共30頁。
學習目標
正確、流利、有感情地朗讀課文。
想想從哪些地方可以看出“我”是花。
感受花的美好。
作者介紹
紀·哈·紀伯倫，作家，被稱為“藝術天才”“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯文學的主要奠基人，20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。其主要作品有《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。
整體感知
課文描繪了一幅怎樣的圖畫？
詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫。
寫法借鑒
用富有情趣的語言描寫具體事物
這篇課文語言生動形象，讀起來很有趣味性。作者運用了極富情趣的語言，鮮活地描寫了花的特點和作用。如，把花比喻為“星星”；說花是“諸元素之女”，這些富有情趣的描寫，使文章生動形象，具有極強的趣味性。
怎樣做到用富有情趣的語言描寫具體事物？
1.要學會觀察。本文就是作者在長期細心觀察的基礎上完成的，因此才描寫得那樣真切，富有濃厚的生活氣息�？梢�，真實的描繪是語言富有情趣的基礎。
2.要注入感情。把對事物的喜、怒、哀、樂等情感融入其中，要知道注入了真情的語言才是最生動、最有情趣的語言。
3.運用多種修辭方法，增強語言的表達效果。如：我們描寫小螞蟻，可以把它們寫成大力士，還可以寫它們富有團隊精神，將人的情感和行為寄予在它們身上。這樣描繪起來就會生動形象，富有情趣。
課堂小結
詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文筆輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，如“我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開花；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。”寫出了花的成長與芬芳。
... ... ...
關鍵詞：花之歌PPT課件免費下載，.PPT格式；
