部編版五年級語文下冊《梅花魂》PPT精品教學課件，共33頁。
新課導入
這是一首讓無數華夏兒女潸然淚下的歌，它深情澎湃的旋律唱出了千萬海外游子的心聲，今天我們學習的這篇課文講的就是一位華僑老人的故事。
教學目標：
1.會認“徘、徊”等15個生字，讀準多音字“燕”。
2.默讀課文，能說出作者由月亮想到的往事和經歷，并能體會作者對故鄉深深的懷念之情。
走近作者
陳慧瑛，1946年出生于新加坡，祖籍福建廈門。1967年畢業于廈門大學中文系。歷任《廈門日報》編輯、廈門市作家協會主席、中國散文學會理事，中國散文詩學會副會長。
主要作品：《無名的星》《南方的曼陀林》《生命的田園》《一花一世界》等。
段落層次
第一部分（1）寫故鄉的梅花使我想起漂泊他鄉，葬身異國的外祖父。
第二部分（2～15）回憶關于外祖父的幾件事，反映了一位華僑老人對祖國的眷戀之情。
第三部分（16）寫每當“我”看到珍藏的梅花圖和手絹，就會想到外祖父那一顆眷戀祖國的心。
結合課文內容說一說，你對“梅花魂”的理解。
“梅花魂”不僅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的體現，也是外祖父堅守愛國之心的寫照，更是中國人堅毅不屈的民族精神的象征。
主題探究
本文通過對身居海外的外祖父生前對一幅梅花圖和祖國的一些往事的追憶，反映了他對祖國的眷戀之情，一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。
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