部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT優質教學課件,共13頁。
教學目標:
1. 有感情地朗讀課文。
2. 理解課本內容,說說“桂花”給“我”帶來哪些美好的回憶。
3. 理解句子含義,感受桂花香,體會作者思戀家鄉的思想感情。
作者簡介
琦君(1917-2006),名潘希真,浙江溫州市甌海區人。有散文集、小說集及兒童文學作品40余本,主要著作有《永是有情人》《水是故鄉甜》《萬水千山師友情》《細雨燈花落》等。
整體感知
課文分別寫了哪些事?主要寫了一件什么事?我們可以把課文分成幾部分?
課文主要講作者回憶小時候和幫母親搖桂花的事情。
理清結構
第一部分介紹桂花開放的時間,描寫桂花樹的樣子。
第二部分具體回憶了家鄉院子里桂花開放的情形,細致地描寫了“我”和母親搖桂花的情景。
第三部分描寫了杭州一座小山上的桂花,將它與家鄉的院子里的桂花比較,再次表達了對家鄉的熱愛和懷念。
總結全文
閱讀《桂花雨》被優美的語言文字所打動,如同沐浴在一場香香的桂花雨中。走近了作者的情感世界,讓學生深入體會母親比的不是桂花味道的濃淡,感受著她淡淡的鄉愁。
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