冀教版五年級數學下冊《長方體和正方體的認識》長方體和正方體PPT課件下載，共18頁。
情境導入
這兩幅圖有什么不同？
這是長方體，是立體圖形。
這是長方形，是平面圖形。
立體圖形和平面圖形的區別:平面圖形只在平面上占有一定的面積,立體圖形不僅在平面上占有一定的面積,還占有一定的空間。
觀察長方體和正方體。
①指出正方體的面、棱和頂點。
②數一數長方體有幾個面,正方體有幾個面。
說一說你是怎樣數的,這些面有什么特征。
認識長方體和正方體的面、棱和頂點
(1)面:長方體(正方體)上的每一個長方形(正方形)都叫做長方體(正方體)的面。
(2)棱:長方體(正方體)兩個面相交的線叫做長方體(正方體)的棱。
(3)頂點:三條棱相交的點叫做長方體(正方體)的頂點。
數一數長方體有幾個面,正方體有幾個面
面的個數:長方體有6個面,正方體有6個面。
面的數法:按順序數(上、下、左、右、前、后)可避免重復。
面的特征:長方體相對面的面積相等。正方體六個面的面積全相等。
知識歸納
長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊情況下有兩個相對面是正方形),相對面的形狀、大小完全相同;正方體六個面的面積都相等。
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