《司馬光救友》PPT課件2
1、能自主學會本課生字，朗讀課文，背誦課文。
2、理解句子的意思，能用自己的話講課文中的故事。
3、能聯系實際，說說學習課文的體會。
自學指導一：聽老師范讀課文，試著畫出朗讀的停頓、節奏。
自學指導二：大聲朗讀課文，注意讀準停頓和節奏，并自學生字。（3分鐘后我們看誰學得好）
自學指導三：用你喜歡的方法，再讀課文，邊讀邊理解，看課文講了一個什么故事？（3分鐘后我們看誰學得好）
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學習文言文的方法
1、查閱工具書；
2、結合注釋誦讀理解；
3、結合現代白話文故事理解。
4、看課文插圖進行聯想。
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先解釋帶點詞的意思，再寫出句子的意思。
1、與群兒戲于庭。
戲：_______ 于：______
2、眾皆棄去，光持石擊甕破之。皆：_______ 棄：_______ 持：_______ 擊：_______
根據課文內容填空。
《司馬光救友》通過司馬光_________________的故事，贊頌了司馬光___________________的品質。
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