冀教版二年級數學上冊《連減》加減混合運算PPT下載，共22頁。
教學目標
1.結合具體情境，經歷自主探索連減和有小括號的運算順序的過程，感受算法的多樣化，能用自己的方法計算100以內的數的連減和有小括號的算式。
2.能正確計算連減和帶小括號的加減混合運算。
3.體會數學與生活的聯系，激發學習數學的積極性。
新知探究
用你喜歡的方法計算。
53+29-36
小華帶100元錢到商店買了一雙運動鞋和一個書包。小華還剩多少元?
小華帶了100元錢，買一雙運動鞋花了56元，買一個書包花了29元。問題是小華還剩多少元。
100-56-29= (元)
我用分步計算:
100-56=44(元)
44-29=15(元)
計算連減，要從左往右依次計算。
... ... ...
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