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《大數知多少》PPT教學課件(第5課時)

《大數知多少》PPT教學課件(第5課時) 詳細介紹:

《大數知多少》PPT教學課件(第5課時)《大數知多少》PPT教學課件(第5課時)

青島版四年級數學上冊《大數知多少》PPT教學課件(第5課時),共23頁。

金字塔約由230萬塊石塊砌成,占地約52900平方米。

馬里亞納海溝深度約11030米;太平洋總面積約178680000平方千米。

從圖中,你知道了哪些數學信息?

根據這些信息,你能提出什么問題?

上面的幾組數有什么特點?

這些數的前面都有一個“約”字,他們不是精確數,但與精確數接近,它們是近似數。

生活中一些事物的數量,有時不需要用精確數表示,用近似數表示更方便。

有些數不是精確數,但是它們接近于精確數,這樣的數就叫近似數。近似數前面一般有“約”字。近似數與精確數比較接近,但近似數與精確數之間有一定的偏差。

按要求寫數。

(1)省略萬位后面的尾數,寫出近似數。

64029≈(   )萬              990049≈(   )萬

1039046≈(   )萬           39795378≈(   )萬

(2)省略億位后面的尾數,求出近似數。

826009820≈(    )億      10089765000≈(    )億

235890000≈(    )億      35910056435≈(      )億

將非整萬或整億的數用“四舍五入”法改寫成用“萬”或“億”作單位的近似數的方法:先根據千位或千萬位上的數字的大小,確定是“四舍“還是”五入“,然后用“四舍五入”法把萬位或億位后面的尾數省略,再加一個“萬”或“億”字。

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