人教版八年級物理下冊《彈力》力PPT課件下載，共61頁。
教學目標
知道常見的形變，通過實驗了解物體的彈性。
知道彈力產生的原因和條件。
知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，會分析彈力的方向，能正確畫出彈力的示意圖。
通過實驗探究彈力和彈簧形變量的關系，理解胡克定律，了解科學研究方法。
了解彈力在生產和生活中的應用，體會物體與生產和生活息息相關。
教學重點
彈力產生的條件及彈力方向的判定，胡克定律的內容及應用。
教學難點
接觸的物體是否發生形變及彈力方向的確定。
形變與彈性形變
知道什么是形變。
知道如何進行微小形變的觀察。
理解并掌握彈性形變與彈性限度。
微小形變
一塊三角形有機玻璃壓在另一塊有機玻璃上，發生的形變肉眼不能看出。
但是，形變使有機玻璃內不同部位的光學性質產生了差異，特殊的光通過不同部位時發生不同的變化。
彈力
發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。
施力物體：發生形變的物體。
受力物體：與施力物體接觸，使它發生形變，并阻礙其恢復原狀的物體。
產生的條件（原因）：
①物體間相互接觸
②物體發生彈性形變
彈力的方向
從施力物體指向受力物體，與施力物體形變方向相反（施力物體恢復形變的方向）。
壓力、支持力都是彈力
壓力的方向總是垂直于接觸面而指向被壓的物體
支持力方向總是垂直于接觸面而指向被支持的物體
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