人教版八年級物理上冊《密度與社會生活》質量與密度PPT優秀課件，共24頁。
新課引入
1.給你一枚奧運會的金牌，你能判斷它是不是純金的嗎？
2.不用尺量，如何得知一卷銅線的長度？
3.如何得知人民英雄紀念碑的質量？
4.裝滿水的密封瓶子為什么不能長時間放在冰箱的冷凍室里？
學習目標
通過實驗知道密度與溫度的關系
知道密度可以用來鑒別物質的種類
了解密度知識在生產、生活中的應用
知識講解
一、密度與溫度
1.想想做做
（1）在室溫下，用繃緊的橡皮膜把一個空錐形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入熱水中，橡皮膜會凸起來。過一會，再把瓶子放入冰水中，觀察橡皮膜的變化。
（2）按如圖所示做一個紙風車。如果把風車放在點燃的酒精燈上方，風車能轉動起來。你知道是什么推動了風車嗎？
2.水的“反常膨脹”
水在4℃時密度最大；
溫度高于4℃時，“熱脹冷縮”，隨著溫度的升高，水的密度越來越��；
溫度低于4℃時，“熱縮冷脹”，隨著溫度的降低，水的密度也越來越��；
水凝固成冰時體積變大，密度變小。
3.冬天湖水溫度分布示意圖
在寒冷的冬天，湖面封凍了，較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游動呢！
二、密度與物質鑒別
1.因為密度是物質的一種屬性，所以密度可以作為鑒別物質的一種依據。
2.例題
體育鍛煉用的一個實心鉛球的質量是4kg，經測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？
由于鉛的密度是11.3×103kg/m3，可知這個鉛球不是純鉛制成的。
三、密度知識的其它應用
1.通過對樣品密度等信息的采集，可以確定它的種類及其經濟價值。
2.鑒定牛奶、酒的品質
3.農業選種時配制鹽水
4.揚場分揀飽滿的麥粒除掉草屑
5.根據需要選擇材料
航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度大的材料制成。
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