部編版七年級歷史上冊《漢武帝鞏固大一統王朝》PPT優質課件，共32頁。
導入新課
材料中的“孝武皇帝”是誰？
漢武帝劉徹
歷史知識
大一統的含義：就是中央加強對政治、經濟、思想、文化等各方面的統一領導,形成高度中央集權的政治局面。
大一統與大統一的區別：“大一統”所涵蓋的范圍比“大統一”要廣得多。“大一統”不僅是地域上的統一，更是思想、文化、經濟的統一。
而“大統一”就僅僅是地域上的統一了。
漢武帝初年，西漢面臨的問題
政治上：諸侯王國對抗中央，地方豪強抗衡官府；
經濟上：私人鑄幣，富商大賈控制國家經濟命脈
思想上：百家流行，諸侯門客批評皇帝政策；
軍事上：匈奴襲擾
思想上——罷黜百家，獨尊儒術
解決措施：“罷黜百家，獨尊儒術”
影響：①儒家學說成為正統思想，其忠君守禮的思想成為大一統王權的精神支柱；②儒士進入各級政權機構；③儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
秦始皇：對敢于評議朝政的儒生以暴力手段坑殺，禁錮了思想，摧殘了文化。
漢武帝：把儒學立為正統，在長安設立太學培養儒學人才，讓他們能夠進入仕途成為王朝的維護者，鞏固了漢朝的大一統。
共同目的：都是為了實現思想統一，加強中央集權。
政治上——（1）實施“推恩令”
推恩令，就是政治上允許諸侯王除了讓嫡長子繼承王位外，還可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號。新分封的侯國由中央直接統轄的郡管轄。
軍事上——北擊匈奴（衛青 霍去�。�
衛青和霍去病是西漢的兩員名將。衛青騎術高超,膽識過人。他首次出征,就敢于深入漠北,進至匈奴單于祭天和首領聚會的地方。
霍去病武藝高強,英勇善戰。他第一次出征河西,率輕騎深入大漠,轉戰六日消滅匈奴兵數千人。衛青和霍去病都為擊敗匈奴建立了赫赫功勛。他們死后,漢武帝為他們修建了高大的墳墓,以示表彰。
影響：使匈奴無力與西漢對抗，開始西遷。
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