部編版七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》PPT精品課件，共17頁。
導入新課
夏商西周時期的青銅器
（1）看到這些氣勢宏大，工藝高超的青銅器圖片，你有何感受？
如：非常震撼，在夏商西周時期能夠制造出這么精美的、工藝高超的青銅器。
（2）哪個朝代是青銅鑄造業產生和發展的時期？
夏、商、西周時期。
青銅器的高超工藝
說一說青銅器的發展歷程是怎樣的？青銅器制造有哪些成就？
出現：原始社會末期，我國已經出現了青銅器。
發展：商朝以后，青銅器的數量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食、祭祀及軍事等方面，功能也由食器等發展到禮器。禮器的類型和數量反映了權力的大小和嚴格的等級界限。
成就：原始社會后期出現。甘肅地區齊家文化遺址出土了銅鏡，商朝以后數量增多、種類逐漸豐富、用途較廣泛。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。
甲骨文記事
（1）名稱來歷：
刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上。
（2）發現情況：
1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。
（3）記載內容：
甲骨文記載的內容十分豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、 刑法、醫藥、天文歷法等。
（4）發現意義：
甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發展有深遠的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。
甲骨文的造字特點
象形：最原始的造字方法，用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來。甲骨文中40%都是象形字。
指事、會意、形聲、假借。
甲骨文已經具備了漢字的基本機構，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發展的重要階
通過本課的學習，我們了解了夏、商、西周的青銅文明，了解了甲骨文的發現和意義。從中，我們可以感受到我國古代勞動人民的聰明才智，他們用辛勤的汗水鑄就了我國古代文明燦爛的豐碑。作為當代青少年，我們既要繼承先人的優秀文明成果，又要發揚創新精神，團結協作，只有這樣，才能使中華民族屹立于世界民族之林。
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