《山中訪友》PPT課件下載5
讀文感悟，體驗情感
默讀4—7自然段，用橫線畫出作者訪問了哪些朋友？“我”和山里的“朋友”感情怎么樣？從哪些描寫中可以看出來？
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1. 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
鳥兒不是在啼叫，而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在與我“交換眼神”。一聲“呼喚”，一個“眼神”，這種擬人化的手法，形象的表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
2.我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在年輪里旋轉、流淌。
這是作者走進樹林，靠在一棵樹上產生的聯想。樹為人友，人為樹友，人和樹已融為一體。這是多么奇妙的境界！從這些聯想中，我們真切的感受到作者和樹之間那種“知己”的情誼，那種走進大自然物我相融的境界。
3. 你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好······
這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把“我”和山里的“朋友”之間那種深厚情誼淋漓盡致的表達了出來。采用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。
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