部編版九年級語文下冊《孔乙己》PPT免費課件(第1課時)，共28頁。
《孔乙己》PPT課件包含課堂導入、預習檢測、作者介紹、寫作背景、文化常識、初步感知、梳理結構、總結感悟、課后作業等內容。
魯迅，原名周樹人，號豫才。浙江紹興人。文學家，思想家，革命家。7歲開始讀書，12歲從壽鏡吾老先生就讀于三味書屋。13歲那年家里發生一場很大的變故，經濟狀況漸入困頓，接著父親一病不起，使他飽嘗了冷眼和侮蔑的滋味，“看見世人的真面目”。
1918年在《新青年》上發表新文學的第一篇白話小說《狂人日記》，正式開始了輝煌的創作生涯。
1919年4月《新青年》第六卷第四號發表了短篇小說《孔乙己》在，后編入《吶喊》，是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之后第二篇白話小說。
主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等 ；
散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；
雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《且介亭雜文》等。
本文寫于1918年冬天，后來收入短篇小說集《吶喊》。在當時的文化教育領域，雖然在1906就廢止了封建科舉制度，但封建復古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社會教育的核心內容。這樣就有可能產生新的“孔乙己”。魯迅先生針對現狀，選取了社會的一角——魯鎮的咸亨酒店，寫了二十多年前的社會社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發讀者對照孔乙己的生活道路和當時的教育現狀，思考當時的社會教育和學校教育，批判封建教育制度和科舉制度。這是繼《狂人日記》后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰斗檄文。
第一部分（1—3）介紹咸亨酒店，交代環境。
第二部分（4－13）寫孔乙己的悲慘遭遇。
開端-發展：4－9，寫孔乙己第一次出場，概述其人物形象和社會地位。
高潮：10－12，寫孔乙己第二次出場，表現孔乙己的不幸遭遇
結局：13，孔乙己的悲慘結局。
小說前三段社會環境描寫的作用是什么？
交代了勢利、冷酷的社會環境
渲染了冷漠悲涼的氣氛
揭示了孔乙己不幸的社會根源
為孔乙己的出場做鋪墊
咸亨酒店是孔乙己活動的空間，是中國封建社會的縮影。文章通過對咸亨酒店格局的描寫，自然而巧妙地交代了故事發生的社會背景，形象而又深刻地揭露了階級對立、貧富懸殊的社會現實。掌柜的態度，店內單調無聊、令人窒息的氣氛，讓人感受到當時社會人與人之間冷酷、虛偽的關系，而孔乙己的特殊身份，生活在這樣的社會環境中，就注定了他悲劇的必然性。
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