部編版六年級語文下冊《匆匆》PPT課文課件，共27頁。
《匆匆》PPT課件包含情景引入、資料鏈接、寫一寫、句段精析、課后習題、課堂小結等內容。
朱自清(1898-1948),原名自華，號秋實，后改名自清,字佩弦。散文家、詩人、學者、民主戰士。祖籍浙江紹興,出生于江蘇東海(今連云港市東�？h),后隨祖父、父親移居揚州，自稱“我是揚州人”。1916 年考人北京大學預科。1919年開始發表詩歌。1928 年第一本散文集《背影》出版。1932 年7月,任清華大學中國文學系主任。1934年,出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年,出版散文集《你我》。
《匆匆》寫于1922年3月,恰逢五四運動落潮期,身為小資產階級知識分子，作者感受著時代脈搏,內心充溢著找不到出路的迷�？鄲�。但是堅強的他并不甘心沉淪，而是站在“中和主義”立場，上執著地追求人生理想。
朱自清先生愛用疊詞,盡顯散文的節奏感與韻律美
同時,其文中長短句的巧妙搭配和兒化音的運用,使文章讀起來錯落有致,朗朗上口，頗有跌宕回環的聽覺美感。特別是朱自清先生有意打破了常規句式的沉悶,使文章的語言結構呈現出多樣化。此外,其散文篇幅短小,構思更見匠心。
課文中有兩處使用了一連串的問句，找出來讀讀，說說表達了作者怎樣的內心感受，體會這樣表達有什么好處。
表達了作者內心對于時間流逝的不舍、無奈以及無法挽回時間的無助與茫然此時正值五四浪潮的消退,作者借由日常小事來抒發自己的心緒,用上一連串的問句,層層遞進,增強了語氣,引發讀者思考。
《匆匆》是一篇散文一種抒發作者，真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁,具有語言優美、形散神聚、意境深邃的特點�！洞掖摇纺捴巳丝�,全文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
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