部編版三年級語文下冊《中華傳統節日》PPT教學課件，共18頁。
《中華傳統節日》PPT課件包含習作內容、習作指導、習作展示、習作總結等內容。
選一個傳統節日，寫一篇習作�？梢詫懽约杭疫^節的過程，也可以寫節日中發生的印象深刻的故事。
了解節日，抓住特點。
凡事凡物均有特點規律，傳統節日亦是如此。所以，首先要了解不同節日的特點，也就是每個節日的傳統習俗、文化。比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節――吃元宵、鬧花燈；清明節――掃墓；中秋節――賞月、吃月餅……我們對所要寫的節日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫出不同節日的特點。
觀察節日，感悟氛圍。
在了解節日習俗的基礎上，還要指導學生細致觀察不同節日中的人、事、景、物，品出不同節日不同的味道、不同的氛圍：春節――喜慶、吉祥；清明節――緬懷、激勵；做到情景交融。
參與節日，寫出過程、感受。
寫節日話題作文，要特別注意寫出自己的獨特感受，比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈……選取自己從節日中獲取的美好、獨特的感受，并把這些感受恰當地表達出來。
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。我們要繼承和弘揚民族傳統節日文化。
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