《草帽計》PPT課件
賀龍生平
1896年3月22日，賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關一戶貧苦農民家庭。1916年，他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰爭。1928年初他由上�；氐较娑跷�，領導發動荊江兩岸年關暴動和湘西起義 ，創建了紅二軍團和湘鄂西革命根據地。
1935年11月，賀龍領導紅二、六軍團開始長征，他們突破國民黨軍隊的重重圍追堵截，轉戰湘鄂川黔滇康青甘�？谷諔馉庨_始后，賀龍任八路軍第120師師長，創造了許多光輝戰例。解放戰爭開始后，賀龍奉命協助彭德懷組織指揮西北戰場部隊。1949年12月，賀龍率軍由陜入川，為和平解放西藏，解放大西南做出了卓越的貢獻。
賀龍1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。解放后，他積極參與領導中國社會主義經濟建設和國防建設。從建國初期開始，他一直兼任國家體委主任，是中國社會主義體育事業的開拓者和奠基人。在國際事務中，他協助周恩來工作，多次出訪歐亞各國。1969年，賀龍元帥逝世。
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朗讀課文，復述故事
請大家把課文快速讀一遍，找出故事中時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，用比較精練的語言把這個故事講給大家聽。
閱讀課文，注意比較
課文運用了對比的手法來寫，你可以把文中運用了對比手法的地方找出來嗎？
（一）課文把紅軍扔草帽和白軍搶草帽的場面進行了對比。
（二）課文把紅軍扔草帽前后的想法進行了對比。
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通過比較，你體會到了什么？
這里從側面體現了賀龍在上有敵機、下有追兵的情況下，沉著冷靜、及時應變的聰明智慧和神機妙算。
文中出現的成語
舉世聞名 汗流浹背
鎮定自若 搖頭擺尾
驕陽似火 面面相覷
莫名其妙 人困馬乏
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