《長度和時間的測量》PPT課件下載，共36頁。
課堂導入
觀察與思考
靠感覺器官去判斷，很難精確，而且有時會出錯。所以，要作出準確的判斷，得到精確的數據，必須用測量儀器來測量。
學習目標
1.知道國際單位制中長度和時間的單位。
2.會選用適當的工具測量長度和時間。（重難點）
3.知道測量有誤差及減小誤差的方法。
課堂活動
一、長度的單位
（1）長度的單位：
1.長度的國際單位是米，符號m。
2.其它常見的長度單位及符號。
（2）常用長度單位之間的換算關系。
1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m
（3）單位換算方法步驟：先“換”后“算”：不改變數字，利用等量代換將單位換算成我們需要的單位，之后進行數字化簡計算。
二、長度的測量
1.刻度尺是測量長度的基本工具。
2.觀察刻度尺
3.正確使用刻度尺測量尺寸
三、時間的測量
四、誤差
練一練
下列有關誤差的說法中，錯誤的是（ �。�
A．測量值和真實值之間的差別叫做誤差
B．誤差和錯誤一樣是可以避免的
C．測量工具越精密，測量方法越先進，誤差就越小
D．用多次測量求平均值的方法可以減小誤差
課堂練習
1.給下列各物體的長度填上合適的單位：
(1)中學生的身高1700_____；
(2)物理課本的寬為1.85_____；
(3)人眨一次眼經歷的時間大約0.4_____ 。
2.完成單位換算：
（1）一張紙的厚度是：70 um=______nm =______m
（2） 1.5h = ______ min=______s
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