《課桌有多長》測量PPT下載
第一部分內容：課堂導入
1、經歷用不同工具測量同一物體長的過程，體會統一長度
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第一部分內容：課堂導入
1、經歷用不同工具測量同一物體長的過程，體會統一長度
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北師大版二年級數學上冊《課桌有多長》測量PPT免費下載，共25頁。 課前導入 想一想，同樣是課桌，為什么測量結果不一樣？ 課桌有6拃長。 課桌有4支鉛筆長。 探究新知 同樣的課桌，怎樣才能使我們測量的結果一樣呢？ 測量時要有統一的標準作為長度單位。 找一..
北師大版二年級數學上冊《課桌有多長》測量PPT免費課件，共17頁。 我們能不能用多種方法表示桌子的長？ 測量工具不一樣，得到的結果不一樣。 想要結果準確，需要有統一的標準。 認識直尺 在厘米尺上，相鄰兩個刻度數之間的長就是1厘米。 生活中，哪些物體的..
北師大版二年級數學上冊《課桌有多長》測量PPT課件下載，共21頁。 探索新知 同樣的課桌，怎樣才能使我們測量的結果一樣呢？ 測量時要有統一的標準作為長度單位。 在測量較短物體的長度時，一般用厘米作單位。 厘米是常用的長度單位，可以用字母cm表示厘米。..
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《課桌有多長》測量PPT 第一部分內容：激趣導入 選擇正確的說法。 第一根鉛筆一樣長。（ ） 第二根鉛筆一樣長。（ ） 兩根鉛筆一樣長。（ ） ... ... ... 課桌有多長PPT，第二部分內容：知識講解 想一想，同樣的課桌，為什么測量結果不一樣？ 你能找出測量結..
《課桌有多長》測量PPT課件2 一樣的課桌？為什么量的結果不一樣呢？ 測量物體的長度用統一的測量工具：尺子。 閱讀P51第二部分 1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？ 2.厘米是什么？ 3.想一想，1厘米有多長？ ... ... ... 1、先把物體的一端對準尺子的0刻度線。..
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