《在柏林》PPT優質課件
第一部分內容：教學目標
1.領會文章深厚的主旨，體會文章對于殘酷戰爭的控訴。
2.領會小說“以小見大”和“設置懸念”的表現特點。
3.領會這篇微型小說蓄勢和鋪墊的重要性以及結尾無聲勝有聲的效果。
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在柏林PPT，第二部分內容：生字、新詞
柏林 咔嚓
后備役 嗤笑
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在柏林PPT，第三部分內容：初步感知
主要內容：
本文講了一個在列車車廂上，老人向兩位嗤笑自己神志不清的妻子的姑娘解釋，自己就要到前線去，在那的三個兒子都死了，在這之前，他得將老婦人送到瘋人院去的故事。反映了戰爭的殘酷性，表現出戰爭給人民帶來的肉體痛苦和對人民心靈的沉重打擊，以及人們對戰爭的厭惡和抗拒情緒。
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在柏林PPT，第四部分內容：細讀品味
為什么車廂里“盡是”婦女和孩子，“幾乎”看不到一個健壯的男子？
健壯的男子都上戰場戰死了。
暗示戰爭給人們帶來的深重災難。
為什么老兵在三個兒子死了、妻子瘋了之后還要上戰場？他不恨他的國家嗎？
老兵上戰場，是無奈。不是他自愿的。
文中多次提到老婦人數“一、二、三”的原因：
老人有三個兒子；
暗示老婦人不正常；
三個兒子的戰死，渲染戰爭環境。
為什么后面寫聲音蓋過了車輪聲？
實際上是不可能蓋過車輪聲的，但老婦人的聲音給人以強烈的沖擊。
為什么小說中多次提到小姑娘笑老婦人？
表現出沒有親身經歷過戰爭的人的無知。
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在柏林PPT，第五部分內容：品味主旨
題目的意義：
首先，柏林是這場戰爭的發源地。作者將文章的背景置于這列由柏林開出的列車上，可以想見，遭受到殘酷戰爭的不僅僅是列車上后備役老兵這一家，老婦人由痛心到絕望到瘋狂的心路歷程，后備役老兵拋家棄妻的無奈和難以言說的巨大痛苦……這是戰爭中一個家庭的毀滅，更是千萬個籠罩于戰爭陰影下家庭的縮影。
說明反戰不僅僅是受害國家的人民的呼聲，也是戰爭發起國的人們的心聲。不到短短400字，以一車及一城至一國，小故事大內涵，這就是“以小見大”的表現手法。
小說的結尾給人以強烈的震撼效果，
正是有了前面的蓄勢和鋪墊，
結尾時老兵滿含血淚的控訴才更顯沉重。
前面有哪些鋪墊呢？
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在柏林PPT，第六部分內容：課堂小結
在柏林
以小見大 設置懸念
藝術留白 此時無聲勝有聲
關鍵詞：部編人教版六年級上冊語文PPT課件免費下載，在柏林PPT下載，.PPT格式；
