《西門豹治鄴》PPT免費課件
第一部分內容:課文導入
提起封建社會,我們常常聯想到一個詞語,那就是“封建迷信”?墒悄阒绬? 封建時代,也有一位崇尚科學、反對迷信的人物。他就像一盞智慧的明燈,將愚昧無知照得無所遁形,此人便是西門豹。讓我們走進課文,去了解他的動人事跡吧。
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西門豹治鄴PPT,第二部分內容:學習目標
1. 會認12 個生字,會寫14 個字。正確讀寫由生字組成的詞語。
2. 知道什么叫“簡要復述”。能根據提示,簡要復述課文內容。
3. 結合文中描寫西門豹言行的句子,說說西門豹是怎樣懲治巫婆和官紳的,體會西門豹過人的智慧。
4. 初步了解劇本的特點,試著把課文改編成劇本并演一演。
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西門豹治鄴PPT,第三部分內容:作者簡介
西門豹
戰國時期魏國人,著名的政治家、水利專家。魏文侯時任鄴(今河南安陽北一帶)令,曾破除當地“河伯娶媳婦”的迷信,并開鑿水渠十二條,引漳河水灌溉,改良土壤,大力發展農業生產。西門豹治鄴有方,深受人民愛戴,后人修祠建廟,為之祭祀。
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西門豹治鄴PPT,第四部分內容:字詞學習
獵豹 魏晉 氣派 娶親 媳婦
淹沒 堅硬 逼迫 懸浮 耐旱
師徒 膽小 饒命 荒蕪 巫師
紳士 磕碰 淌汗 鑿孔 灌溉
反義詞
稀少—— 年輕—— 漂亮——
明白— 提心吊膽— 面如土色—
近義詞
荒蕪—— 急忙—— 滿意——
急忙—— 提心吊膽——
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西門豹治鄴PPT,第五部分內容:整體感知
同學們朗讀課文,了解課文的主要內容,思考可以把文章分為幾部分?每部分主要講了什么?
第一部分(1-9)寫西門豹調查了解鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因。
第二部分(10-15)寫西門豹是怎樣巧妙破除迷信的。
第三部分(16)寫西門豹發動老百姓興修水利,莊稼年年都獲得了好收成。
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西門豹治鄴PPT,第六部分內容:課文解讀
再仔細讀課文,了解重點語句的含義,感受封建迷信對人的傷害和西門豹的聰明機智。在閱讀過程中有不懂的問題及時記錄下來,與老師和同學們討論解決。
1.鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因是什么?
(1)巫婆和當地官紳假借給河神娶媳婦,搜刮百姓錢財,傷害年輕的女孩子,致使有女孩的人家外逃。
(2)此地年年鬧旱災。
2.為什么西門豹不直接把巫婆和官紳抓起來?
(1)只有當場拆穿河神娶媳婦的陰謀,廣大百姓才會明白真相。
(2)只有不動聲色、將計就計拆穿河神娶媳婦的陰謀,懲治巫婆和當地的官紳才能順理成章。
(3)破除迷信,為以后興修水利打下堅實的基礎。
3.怎樣評價西門豹?
(1)為民著想;
(2)反對迷信、除暴安良;
(3)智慧過人、講究策略。
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西門豹治鄴PPT,第七部分內容:主題歸納
本文通過寫西門豹用巧妙手段,將計就計,懲治了為謀取錢財而欺騙百姓、殘害少女的巫婆和官紳們,從而破除迷信、教化百姓的故事,贊頌了西門豹為民著想、敢于破除迷信、除暴安良的可貴品質。
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西門豹治鄴PPT,第八部分內容:方法總結
簡要復述———詳略得當
什么叫簡要復述?簡要復述就是抓住課文的主要內容,比較簡潔地復述課文。簡要復述要做到詳略得當,主要情節重點復述,次要情節可以適當省略。
以本文為例,課文有三個故事情節,分別是“摸清底細”“懲治巫婆和官紳”“興修水利”。“懲治巫婆和官紳”是主要情節,要重點復述,“摸清底細”和“興修水利”是次要情節,可適當省略。
摸清底細:西門豹初到鄴城,發現此地人煙稀少,田地荒蕪,經過調查弄清了原因:一是巫婆和當地官紳假借為河神娶媳婦而瘋狂斂財,二是連年鬧旱災。
懲治巫婆和官紳:怎樣揭穿騙局,懲治巫婆和官紳呢? 西門豹不動聲色,到了為河神娶媳婦的日子,他將計就計,假托姑娘不漂亮,救下了姑娘。又借口給河神通報、催一催,先后把巫婆和官紳頭子投進了漳河。其他官紳磕頭求饒,西門豹見目的已達到就赦免了他們。
興修水利:之后,西門豹發動老百姓興修水利,莊稼得到灌溉,年年都有好收成。
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西門豹治鄴PPT,第九部分內容:教材習題
根據提示,簡要復述課文內容。
摸清底細→懲治巫婆和官紳→興修水利
找出第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子,說說西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里。
選做
劇本主要依靠人物對話來推動情節,刻畫人物。在老師的指導下,試著根據“閱讀鏈接”中的劇本開頭改編課文,并演一演這個故事。
西門豹:什么時候送新娘子?
老巫:大人,新娘子在打扮著呢,一會兒把她領來讓您看看。
兩個鄉紳攙新娘子出場,新娘子在哭,用手抹淚。
西門豹:(仔細看了看姑娘,然后面朝巫婆,惱怒地)這就是你選的新娘子? 長得這么丑,河神能滿意嗎?你是怎么辦事的?把這個姑娘送回去,趕緊找個漂亮的來!
老巫:哎呀! 大人,今天可是良辰吉日,錯過了時辰,河神怪罪下來,你我可擔待不起呀!
西門豹:哦,是嗎? 要不這樣吧,麻煩你去告訴河神一聲,讓他再寬限幾日,我一定給他送一個漂亮的。
老巫:(驚慌后退,支支吾吾地)不……不要啊,我……我……
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西門豹治鄴PPT,第十部分內容:拓展空間
蘇武牧羊
律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與氈毛并咽之,數日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝乳始得歸。別其官屬;莸,各置他所。
武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實而食之。仗漢節牧羊,臥起操持,節旄盡落。———《漢書·蘇武傳》
譯文:衛律知道蘇武終究不愿意投降,報告了單于。單于越發想要使他投降,就把蘇武囚禁起來,放在大地窖里面,不給他喝的和吃的。天下雪,蘇武臥著嚼雪,同氈毛一起吞下充饑,幾日不死。匈奴人認為這是神在幫他,就把蘇武流放到北海邊沒有人的地方,讓他放牧公羊,說等到公羊生了小羊才能回來。同時把他的隨從官吏;莸确謩e安置到別的地方。
蘇武被流放到北海后,糧食運不到,只能掘取野鼠儲藏的草實來吃。他拄著漢廷的符節牧羊,睡覺、起來都拿著,以至于系在節上的牦牛尾毛全部掉落了。
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