《朱德的扁擔》PPT優秀課件下載
第一部分內容：第一課時
課文導入
生在樹上，
落在肩上，
干活躺下，
休息靠墻。
猜一猜：這是什么物品?
認識朱德
朱德（1886~1976）馬克思主義者，無產階級革命家，軍事家，政治家；中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一；中華人民共和國元帥，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會委員長（1959 ~1976）。
生字認讀
坳:山間平地。
圍剿:包圍起來消滅掉。
經濟封鎖:用強制的力量使跟外界經濟聯系斷絕。
綿延:連續不斷。
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朱德的扁擔PPT，第二部分內容：第二課時
課文理解
齊讀課題，小組討論下面問題？
1.“朱德的扁擔”這個故事發生在什么時候？
2.朱德用這個扁擔來干什么？
既然挑糧上山這么重要，為什么戰士們還要把朱德的扁擔藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。
因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰士們希望朱德不要過度疲勞。
挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。
從井岡山到毛坪，來回有五六十里路，山高路陡，非常難走。
如何理解“山高路陡”這個詞？
讀課文并思考：“朱德的扁擔”這個故事發生在什么時候？
1928年，朱德同志帶領一支隊伍到井岡山跟毛澤東同志會師。
戰士們這種“情”有沒有實現呢？從哪里看得出來。
戰士們的這種“情”沒有實現。
“不料朱德同志又找來一根扁擔，還讓人寫上‘朱德扁擔，不準亂拿’八個字。”從這句話就可以看出，戰士們的“情”沒有實現。
小組交流
你認為朱德同志是一個怎樣的人？
朱德做事不怕困難。
我覺得朱德作為軍長，帶頭挑糧，非常負責。
朱德很愛戰士們，很愛部隊，很樂意為部隊做事。
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朱德的扁擔PPT，第三部分內容：鞏固練習
練習：
1、隨堂聽寫本課生字：朱擔糧軍井戰士肩
2、給生字組詞。
糧( ) 軍( ) 井( ) 肩( )
戰( ) 士( ) 擔( )
課后作業
1.把《朱德的扁擔》這個故事講給爸爸媽媽聽。
2.請閱讀《朱德的故事》等課外書。
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