《朱德的扁擔》PPT優質課件
第一部分內容：生字樂園
朱 德 澤 敵
朱紅 朱砂 道德 品德 沼澤 潤澤 敵軍 敵人
陡 難 爭 仗
陡峭 陡立 困難 難題 爭吵 爭執 打仗 仗勢
疼 料 敬
疼痛 疼愛 不料 材料 敬愛 尊敬
扁
組詞：扁擔 壓扁 看扁 痛扁
造句：門縫里看人——把人看扁了。
書寫指導：上窄下寬，“戶”撇稍長向左下伸展。
擔
組詞：擔子 重擔 挑擔 一擔水
造句：我們不怕擔子重，決心勇往直前。
書寫指導：左高右低，“旦”的最后一筆略長。
志
組詞：志氣 志向 同志 志同道合
造句：他少年得志，一路走來并不坎坷。
書寫指導：上窄下寬，上邊上橫要長一些，“心”字底略寬。
伍
組詞：隊伍 行伍 退伍 入伍
造句：同學們排著整齊的隊伍走進會場。
書寫指導：左高右低，第五筆從橫中線上起筆。
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朱德的扁擔PPT，第二部分內容：課文解讀
1928年，朱德同志帶領隊伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領的隊伍會師了。紅軍在山上，山下不遠處就是敵人。
交代了時間、地點、人物。
“不遠處”一詞點明了井岡山周邊環境的險惡，為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。
紅軍要鞏固井岡山根據地，粉碎敵人的圍攻，需要儲備足夠的糧食。井岡山上生產的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走�？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。
“五六十里”“山高路陡”說明從井岡山到茅坪挑糧困難重重，一是路程長，二是路難走。
朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。
從中看出朱德以身作則、身先士卒、與戰士同甘共苦的品質。
戰士們心疼朱德，擔心勞累過度，身體吃不消，于是把朱德的扁擔藏了起來，不想讓他再挑糧了。
大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。
因為“朱德的扁擔”意思是這條扁擔是朱德專用的，任何人不得拿走。戰士們看到朱德這么堅定信心要挑糧，不好意思再藏了。
通過學習課文，你知道課文表現了朱德同志什么樣的品質嗎？
這篇課文表現了朱德同志以身作則，與戰士們同甘共苦的高尚品質。
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朱德的扁擔PPT，第三部分內容：知識拓展
讀一讀
艱苦樸素的朱老總
艱苦樸素、勤儉節約是朱德終其一生都在堅守和倡導的優良作風。1960年10月30日，朱德作詩一首，把勤儉節約上升到真理的高度。詩中寫道：“從儉入奢易，從奢入儉難。勤儉建國家，永久是真言。”這種感慨，是他長久躬身實踐的總結。
在革命戰爭年代，作為中國工農紅軍、八路軍和中國人民解放軍的總司令，朱德始終和戰士們一起過著艱苦樸素的生活。
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朱德的扁擔PPT，第四部分內容：課堂練測
1．照樣子在括號里填上合適的詞語。
例：帶領(隊伍)
生產( ) 穿著( ) 戴著( )
戰勝( ) 研究( ) 爭著( )
2．按要求寫句子。
(1)(路)非常難走�？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。 (用加點的詞語造句)
(2)從井岡山到茅坪難走。(擴句)
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