《坐井觀天》PPT優秀課件
第一部分內容：資料袋
寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法，來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有鮮明的勸誡性或諷刺性。其篇幅短小，語言精練，結構簡單卻極富表現力。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。
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坐井觀天PPT，第二部分內容：新課導入
我們今天要學的也是一則寓言故事。從前，有一口古老的井，井里坐著一只青蛙。一天，一只小鳥飛來，落在井沿上，他們親切地交談著�？墒呛髞硭麄円驗橐粋�問題而爭論起來了。他們爭論的內容是什么呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！
我會認
沿 答
渴 喝
話
弄 錯
際 哪
抬
讀一讀
井沿 回答 口渴 找水喝
說大話 弄錯 無邊無際 抬頭
詞語解釋
井沿:井口的邊緣。
回答:對問題給予解釋。
大話:虛夸的話。
無邊無際:大得看不到邊際。形容非常廣闊，沒有邊際。
詞語對對碰
近義詞
無邊無際——一望無際
坐井觀天——管中窺豹
反義詞
問——答
朋友——敵人
遠——近
抬頭——低頭
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坐井觀天PPT，第三部分內容：妙解課文
同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：
課文講了哪兩個動物之間的故事？它們在爭論什么？
青蛙和小鳥爭論天有多大。
讀課文，概括層次大意。
第一部分（ ）：______________________。
第二部分（ ）：______________________。
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青 蛙 —— 井 里
小 鳥 —— 井 沿
青蛙認為天有多大？找出相關語句讀一讀。
朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。
小鳥認為天有多大？找出相關語句讀一讀。
我從天上來，飛了一百多里。
你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
朋友，你是弄錯了。
再 次 指 明 青 蛙 的 確 弄 錯 了。
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坐井觀天PPT，第四部分內容：主旨歸納
《坐井觀天》這則寓言故事，通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，要站得高，才能看得全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
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坐井觀天PPT，第五部分內容：課后作業
聽寫詞語。
在田字格中練習書寫本課的生字。
課外閱讀寓言故事，開展講故事競賽活動。
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