《dtnl》PPT優質課件
第一部分內容:新課導入
悟空本領特別大,妖魔鬼怪他不怕。大鬧龍宮得寶物,樂得悟空笑哈哈。小朋友們,咱們一起開心學習聲母d、t、n、l。
妙學拼音
看圖聽故事
學校藝術節開始了。薇薇好似一只白天鵝,舉著一把傘柄像“t”的雨傘,邁著舞步從“n”字形的拱門里出來了。鼓手手握“l”型的小棒,“咚咚咚”地敲打出歡快的鼓點。他旁邊的大鼓與鼓架緊挨著,看起來像字母“d”。觀眾席上,響起了陣陣掌聲。我們學校的同學,真是多才多藝!
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dtnl PPT,第二部分內容:我會認
仔細觀察左邊的圖片,大鼓跟小棒合起來像什么字母?
d
隊鼓隊槌合成d,打出鼓點有特色。
t
傘柄朝上t t t 。
n
一個門洞nnn,正好進出一輛車。
l
小小牧童來牧羊,手拿木棍lll。
n和l的發音區別
學習n的發音時,要松開鼻子,讓氣流從鼻腔出來;學習l的發音時,可捏著鼻子發音,讓氣流從舌頭兩邊出來。
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dtnl PPT,第三部分內容:我會寫
寫法:占中格和上格,兩筆寫成。先在中格寫左下半圓“c”,再寫豎,占上、中格,上面不碰到第一條線。
寫法:占中格和上格,兩筆寫成。豎右彎占上、中格,短橫寫在第二條線略下的位置上。
寫法:占中格,兩筆寫成。先寫豎“丨”,再寫左彎豎。
寫法:占上格和中格,一筆寫成,豎“丨”要直。
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dtnl PPT,第四部分內容:課后作業
練習書寫本課聲母及兩拼音節。
聯系日常生活,學會用含有d、t、n、l的帶調兩拼音節說話。
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