《公民權利》理解權利義務PPT(綜合練習)
1．上海五位中學生撰寫了《關于進一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳》的“提案”，經由全國政協委員提交給全國兩會。他們是在( )
A．行使公民政治權利 B．保障兩會科學決策
C．直接參與國家管理 D．健全監督制約機制
2．下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權的有( )
①故意給別人起不雅的綽號�、诜缸锵右扇说恼掌挥≡谕ň兞钌稀、凵虉霰０矎娦袡z查顧客的背包�、茚t院未經患者同意將其姓名和病情發布在網上
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
3．下面漫畫中，媽媽和爸爸的建議分別體現了孩子對壓歲錢享有( )
A．使用權和占有權 B．使用權和收益權
C．處分權和建議權 D．收益權和處分權
4．當今社會，人們通過微博、微信可以在網絡上發布信息、即時互動。微博、微信在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。公民使用微博和微信時( )
①要尊重他人權利，不得損害他人的合法權益�、谝鰪姷赖乱庾R和法律意識，遵守國家法律法規�、垡杂X維護良好的社會秩序�、茈S心所欲，不用顧慮國家、社會、集體的利益
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
5．河南南陽李先生的轎車送4S店拆檢后被告知“天價”維修費(23萬元的轎車，維修費報價竟然高達26萬元)。他決定放棄后，又被告知：需支付拆修費、停車管理費、拖車費，共計5.6萬元。你認為李先生可以( )
①直接找4S店店主管進行協商解決�、谡蚁M者協會調解�、圩哉J倒霉，交錢息事�、鼙Ａ糇C據，必要時向法院提起訴訟
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．學習了公民權利后，八年級(1)班的學生召開了“公民權利知多少”的知識競賽，請你也參與其中，與同學們一起進行知識競答。
材料一 2019年歲末，各地紛紛舉行電視問政。市民代表就百姓關注的問題當場質問政府官員。
材料二 英雄烈士保護法明確規定，國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻。
材料三 星期天，樂樂陪媽媽去超市購物。結完賬準備走出超市時，他們被保安攔住要求搜身。樂樂一怒之下，拿起旁邊的鐵棍打向保安，把保安打成重傷。
材料四 明明的爸爸是一位農民工，他所在的承建公司總是以各種借口拖欠甚至拒付他的工資。
(1)上述材料分別體現或侵犯了公民的什么權利？
答：監督權、人格尊嚴權、人身自由權、生命健康權、勞動權。
(2)材料三中樂樂的做法你同意嗎？為什么？
答：不同意。樂樂可以拒絕搜身并報警。在維護自己的合法權利時，不得損害其他公民的合法的自由和權利。
(3)明明的爸爸可以通過哪些方式維護自己的合法權益？
答：可以通過與承建公司協商、向相關調解組織申請調解、申請勞動仲裁、向人民法院起訴等方式維護自身的合法權益。
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