《青春的心弦》青春時光PPT(第2課時青春萌動)
第一部分內容:教材感知
異性朋友
基礎要點
1.青春期的心理萌動
(1)含義:步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的①______萌動。
(2)表現:在異性面前,我們有自我表現的欲望,更加在意自己的②______,渴望得到異性的③______和④______。
2.與異性相處的意義
(1)與異性相處,有助于我們了解異性的⑤__________、情感特征。
(2)與異性交往,成為好朋友,可以學習對方身上的某些⑥__________。
3.與異性相處的要求
異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質疑,但只要我們⑦__________、⑧__________、⑨__________,這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
青春期的心理萌動
1.剛剛進入中學的小敏同學平時很邋遢,可是她在異性同學面前卻收拾得整整齊齊。這說明( )
A.男同學比女同學更愿意在異性面前表現自己
B.處于青春期的我們在異性面前,更加在意自己的形象
C.小敏這樣做就一定能獲得異性同學的肯定
D.小敏對某一男生產生了青春期的心理萌動
與異性相處的意義
2.某校七年級兩個班的學生同去春游。在用餐分組時,A班的班主任讓男生與男生、女生與女生分別坐在一起;B班的班主任則正好相反,讓男生女生混合坐在一起。用餐完畢,大家發現A班的餐桌上杯盤狼藉,“慘不忍睹”,而B班的餐桌上非常整潔。這說明與異性相處( )
A.有助于我們了解異性的思維方式
B.有利于我們了解異性的情感特征
C.有利于我們學習對方的優秀品質
D.可能讓人敏感、遭到質疑和誤解
與異性相處的要求
3.“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑……”青春的校園洋溢著濃濃同學之情,但中學階段男女同學交往需要做到( )
①內心坦蕩、谘哉劦卯敗、鄄痪行」潯、芘e止得體
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
異性情感
基礎要點
1.正確認識青春期我們對異性的情感
(1)相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的①______現象。
(2)在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為②______。其實,這并不是真正的愛情。
2.慎重對待,理智處理異性情感
愛情是一種③______的情感。愛情意味著④______與⑤______,更需要⑥______和⑦______。面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該⑧______對待,⑨______處理。
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青春的心弦PPT,第二部分內容:整合方法
6.七年級(1)班同學在討論男女生青春期萌動問題時,形成了以下幾種觀點。你認為正確的是( )
①我們有自我表現的欲望,有助于讓別人更多地了解自己、谖覀儠釉谝庾约旱男蜗,提升內在品質,這是成長中的考驗、矍Х桨儆嬑愋缘淖⒁饬,都變得不像自己了,患得患失,神經兮兮、芸释玫疆愋缘目隙ê徒邮,這能促使我們主動去了解異性,取長補短
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.一位作家告訴自己上中學的孩子:“世間萬物皆有時節,過早地成熟,就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學既然是在春天,就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們( )
A.男生女生交往應內心坦蕩,親密交往
B.男生女生交往要使人對你望而生畏,敬而遠之
C.男生女生之間的情感需要慎重對待,理智處理
D.男生女生交往的最好時節是春天,而不是秋天
8.父母、教師如果一味禁止異性交往,只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷,要允許孩子多跟異性交往,淡化對異性的好奇心。學校通過引導,給學生提供了解、接觸異性的機會,讓男女生之間的好奇心得到滿足,有利于學生心智成長。正確對待異性的好感,要( )
①認識到這種現象是正常的、诓荒艹聊缙渲,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾、蹜撊娴亓私夂驼J識對方,欣賞對方的優點,向對方學習、芤郧‘數姆绞教嵝褜Ψ,在交往中應保持適當的距離
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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青春的心弦PPT,第三部分內容:綜合探究
9.青春期的少男少女會產生懵懂美好的情感。如何正確處理異性關系成為同學們探討的話題。下面是小紅同學的情感故事,請你幫忙分析解讀。
【故事一 產生好感】
進入中學以來,小紅發現班上同學小強不僅學習成績好,而且性格活潑開朗,很有幽默感。不知不覺中,小紅也開始努力學習,希望自己能引起小強的注意。
(1)你認為小紅的表現正常嗎?為什么?
答:正常。步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心理萌動。在異性面前,我們有自我表現的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。
【故事二 情感升級】
小強發現了小紅格外關注自己,同時也注意到小紅的進步,于是兩個人的接觸不斷頻繁起來。學習上互相幫助,生活上互相關懷,小紅感覺自己找到了理想中的愛情。
(2)小紅和小強的情感是真正的愛情嗎?小紅為什么感覺自己找到了理想中的愛情?
答:不是真正的愛情。在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞,對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。
【故事三 理智處理】
小紅對小強表達了自己的情感,可小強卻很理智地對小紅說:“早開的花終將結出苦澀的果,在對的時間遇見對的人才是幸福才是愛。我們現在還不具備愛他人的能力。”
(3)小強處理情感的態度給了我們怎樣的啟示?
答:面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應當慎重對待,理智處理。
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