《回望成長》從這里出發PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
重點:初中三年的收獲和經歷。
難點:正確面對現在的重要選擇。
易混點:選擇比努力更重要。
情境入課
①初中三年,盤點自己成長的收獲有哪些?
②畢業,既是結束又是開始,我們應該怎樣走好自己的人生之路?
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回望成長PPT,第二部分內容:【知識梳理 預習新知】
1.初中三年我們有哪些收獲?
(1)初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的_________。
(2)我們參加豐富多彩的_________,學會_________,學會做事。
(3)我們結交一群_________的朋友,在成長的路上_________,風雨同行。
(4)我們不斷修煉自己的_________,提高自己的_________,堅持與德并進,與法同行。
(5)我們逐步樹立_________,主動思考人類的_________。
2.初中三年我們有哪些經歷?
(1)我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終_________,奮力前行。
(2)我們學會_________,總結成功的經驗和失敗的教訓,每天都在進步。
(3)在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發現自己的_________,挖掘自身的_________,實現_________。
3.怎樣正確認識初中生活的過程?
過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的_________。在過程中所獲得的_________,才是真正有意義的學習收獲。
4.我們該怎樣面對現在的重要選擇?
(1)要理性分析_________,思考并決定自己的目標和方向。
(2)要系好人生的第一?圩,自覺踐行_________,走好這重要的一步,用_________開辟人生和事業的美好前程。
(3)未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要_________,實現自己的人生價值。
【名師助學 釋疑解惑】
★快速記憶(初中三年我們有哪些收獲和經歷?)
關鍵詞記憶:知識、實踐活動、做人、做事、志同道合、互幫互助、風雨同行、道德操守、法治意識、全球視野、前途命運;迷茫、彷徨、憂慮、勇敢面對、反思、經驗、教訓、認識自己、長處、潛能、自我超越。
★名師點撥(生命的價值。)
人的生命的價值靠行動實現。從日常生活的點滴小事做起,是實現人生價值的重要途徑;人生價值的實現,離不開平凡工作的積累,干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。
★誤區澄清
選擇比努力更重要。
觀點錯誤。
初中生活馬上就要結束,我們面臨著升學和就業的選擇,無論進行哪種選擇,都將對我們的人生有著很大的影響,因此選擇要慎重。但無論進行怎樣的選擇,都應付出努力,只有依靠勤勞和汗水才能實現人生價值,創造人生和事業的美好前程。因此,選擇和努力對于我們來說都很重要,二者不可偏廢。
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回望成長PPT,第三部分內容:自我檢測
一、選擇題
1.下列屬于我們初中三年的收獲的是( )
①我們學到了很多科學文化知識、谖覀冋莆樟私煌记,結識了很多志同道合的朋友、畚覀兲岣吡俗约旱牡赖滦摒B和法治意識、芪覀冋莆樟巳祟惖拿\
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.九年級,對于我們來說既是結束又是開始。這是因為我們( )
①可以擺脫父母和老師的約束,到社會上任意遨游
②結束了初中階段的學習,順利完成了學業、弁瓿闪肆x務教育,意味著學習的結束、軐⒆呱闲碌钠瘘c,開啟新的征程
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
3.“通過初中三年的學習生活,我逐漸學會了正確認識自己,悅納自我。”下列同學的想法與之相符的是( )
A.小麗:只要每天進步一點點,就是最棒的自己
B.小軍:家庭條件最重要,學習無所謂
C.小芳:我只拿自己的優點與別人的缺點比
D.小明:我學習基礎差,再努力也沒用
4.從某種意義上說,人生整個過程就像一次航行。要使自己扁舟輕駛,務必要讓它承載僅限于必不可少之物。不然,輕則無以進,重則可能壓沉自己的生活之舟。對此,下列認識正確的是( )
①選擇要求我們學會放棄、谶x擇意味著放棄一切、鄄煌倪x擇會產生不同的結果、苌顭o需選擇,順其自然
A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
二、非選擇題
5.材料分析題
在馬校長看來,“00后”的孩子畢業后有更多出路,也有參加不同招考的機會,但中考依然是“人生中最重要的起點”。選擇,是九年級學子在中考這個“長大成人”時間節點上需要學會的本領。但這樣的人生選擇題,對于尚且處于懵懂青春期的孩子們而言并不容易。
面臨重要選擇的我們,該如何做好這道“人生選擇題”?
①理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。②要系好人生的第一?圩,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。③努力奮斗,弄清自己的真實需要,實現自身價值。④多方面收集信息,掌握選擇技巧。
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回望成長PPT,第四部分內容:課后鞏固
一、選擇題
1.光陰似箭,日月如梭。轉眼就要告別初中生活,回顧、反思三年的學習生活,我們走過風雨,也沐浴過陽光雨露,這期間,我們( )
①身體不斷發育,心理不斷走向成熟、谥R不斷積累,能力沒有得到多大提高、郢@得了友誼,責任感在增強、軈⒓迂S富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
2.作為初中生的我們逐漸變得強大,表現在( )
①能夠正確認識自己,勇于戰勝自己,成為強者、谀軌蚩偨Y經驗,吸取教訓,不斷成長、凵眢w變得強壯,可以欺負低年級的同學了、軐W會挖掘自己的潛能,實現自我超越
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.三年初中生活,或喜或悲,或惱或憂;一路歡歌笑語,一路風雨相伴;厥走@一歷程,我們對成長的詮釋是( )
①成長是身心發育成熟與知識水平和能力提高的過程、诔砷L是必然產生偉大人物的過程、鄢砷L是意志力增強的過程、艹砷L是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
4.芳芳和圓圓初中三年一直在同一個班,兩個人情同姐妹,互相鼓勵,最后都以優異的成績考上了理想的高中。這說明初中階段的我們( )
①能夠學習到更多的知識、诳梢越Y交到知心朋友、蹣淞⒘巳蛞曇啊、苣軌蚩偨Y成功的經驗和失敗的教訓
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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