《單音與和聲》PPT課文課件
第一部分內容:學習目標
1.正確認識和處理個人意愿與集體規則的關系。
2.怎樣才能讓集體更和諧?
3.正確認識和處理個人利益與集體利益的關系。
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單音與和聲PPT,第二部分內容:個人意愿與集體規則
圖書館為我們提供了一個安靜的讀書環境,同時要求我們保持安靜。
我想帶手機上學,可是學校不允許。
1.(如何)正確認識個人意愿與集體規則的關系?
(1)集體規則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益。
(2)集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
2.(如何)正確處理個人意愿與集體規則的關系?
(1)一致
我們更樂于積極遵守和維護。
有時候也會出現不一致:(原因)
這可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能是個人和集體的需要不同。(集體規則與個人意愿存在矛盾沖突的原因)
判斷下列哪些屬于不合理的要求?
1.帶手機到學校。
2.上課吃東西。
3.生病了沒辦法參加體育課。
4.我個子高但我近視,坐最后一排看不到。
5.喜歡穿奇裝異服,不想穿校服。
(2)矛盾甚至沖突
①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。
②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。
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單音與和聲PPT,第三部分內容:讓和聲更美
如果把個人比作單音,集體比作和聲,如何讓集體的和聲更美?
需要每個人保持單音準確,在與其他單音組成和聲時盡力做好自己,遵守規則,以保持和聲的和諧之美。
隨著集體的發展和進步,原有的某些共同要求變得不合時宜,需要適當修改、完善。
對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。
3.怎樣讓集體的和聲更美?
①要讓集體的和聲更美,需要每個人保持單音準確,在與其他單音組成和聲時盡力做好自己,遵守規則,以保持和聲的和諧之美。
②隨著集體的發展和進步,原有的某些共同要求變得不合時宜,需要適當修改、完善。對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。
集體利益與個人利益的關系
在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
4.正確處理個人利益與集體利益的關系
①在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
②堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
③在集體生活中,我們要學會處理與他人的各種關系,當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當的處理方式。
④無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
情景探究:
學校要舉辦慶“五·四”歌詠比賽,班主任王老師把這個任務交由班長小璐去組織。她想請去年擔任合唱指揮的小玲繼續擔任指揮,因為小玲在這方面能力突出?墒切¤磪s犯了愁,因為前段時間,她倆因為一件事情,鬧了矛盾,彼此之間有些不愉快。小璐想了很久,最終決定向小玲道歉,并邀請她擔任合唱指揮,幫助排練節目。
思考與交流:
(1)假如你是小玲,你會答應小璐的邀請嗎?為什么?
(2)在集體生活中應如何處理與他人的矛盾和沖突?
5.正確處理個人與他人之間矛盾和沖突的策略
冷靜考慮,慎重選擇適當的處理方式。無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
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單音與和聲PPT,第四部分內容:課堂小結
個人意愿與集體規則
集體中規則的作用
集體規則與個人需要之間沖突的原因
解決集體規則與個人需要沖突的策略
讓和聲更美
做好自己,保持集體和諧
對集體中不合理規則的解決
個人利益與集體利益的關系
在集體生活中,學會處理與他人的關系
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