《絕句》古詩二首PPT下載

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第一部分內容：讀一讀

絕 句

【唐】杜甫

兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳，

一 行 白 鷺 上 青 天。

窗 含 西 嶺 千 秋 雪，

門 泊 東 吳 萬 里 船。

譯文：兩只黃鸝在翠柳中鳴叫，一行白鷺正飛上藍天。從窗口可以望到遠處西山長年不化的積雪，門外江邊停泊著從萬里之外而來的東吳船只。

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絕句PPT，第二部分內容：整體感知

請同學們自由的朗讀《絕句》，畫出古詩的節奏。并說一說這首詩表達的思想感情。

兩個 黃鸝 鳴翠柳，一行 白鷺 上青天。

窗含 西嶺 千秋雪，門泊 東吳 萬里船。

思想感情

詩人看到明媚秀麗的風光和優雅愜意的環境，又因為“安史之亂”剛剛平息，表現了詩人愉悅的心情，表達了詩人對和平生活的向往。

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絕句PPT，第三部分內容：課文解讀

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

前兩句對仗工整，描繪出一幅色彩明麗、清新開闊的畫面。連用“黃、翠、白、青”四個表示顏色的詞語，黃翠互襯，白青相映。“鳴”字傳達出詩人歡愉的心情。“白鷺”將視線引向藍天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

“含”字十分貼切生動，表明詩人是在屋內遠望西嶺。西嶺雪山被包含在窗框之中，像畫框中鑲嵌著一幅壯美的雪山圖。

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絕句PPT，第四部分內容：主題歸納

《絕句》描繪了成都杜甫草堂周圍明媚秀麗的春色，表達了詩人愉悅的心情。

隨堂練習

1.根據拼音寫出正確的漢字。

西（       ）（     ）葉

（       ）花 無（       ）

2.給下列加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

泊：①恬靜；②停留；③停船靠岸

（1）門泊東吳萬里船。（    ）

（2）為了實現自己的歌手夢想，他開始了漂泊的生活。（    ）

（3）他是一位淡泊名利的科學家。（    ）

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絕句PPT，第五部分內容：教材習題

朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導：注意讀出詩的節奏感與韻律感。 如“兩個/黃鸝/鳴翠柳，一行/白鷺/上青天”。

背誦指導：在理解的基礎上進行背誦，想象詩句描繪的畫面。

讀下面的詩句，說說你看到了什么樣的畫面。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

說一說：西湖中碧綠的蓮葉一望無際，好像連接著天際，在陽光的映照下，荷花顯得格外嬌艷。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

說一說：翠綠的柳樹上，兩只黃鸝在鳴叫著，遠處有一行白鷺結伴飛上了藍天。

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絕句PPT，第六部分內容：課外拓展

 江 畔 獨 步 尋 花

【唐】杜甫

黃  師 塔 前  江 水 東，

春  光  懶 困 倚 微 風。

桃  花  一 簇 開 無 主，

可 愛 深  紅  愛 淺 紅。

詩人小故事

杜甫在沙頭鎮開了一間名為“百草堂”的藥鋪。一天，荊南節度使衛伯玉受其他藥鋪的挑撥，開了張“行運早，行運遲，正行運，不行運”的藥方刁難杜甫。杜甫看后取了蘿卜干、生姜芽、新鮮李子和干桃僵交給差人，說：“蘿卜干意為甘羅，甘羅12歲當宰相，乃行運早；生姜芽意為姜子牙，子牙83歲遇文王，乃行運遲；新鮮李子現在正熱銷，乃正行運；隔年的干桃僵沒人愛吃，乃不行運。”差人把這番話轉述給了衛伯玉，衛伯玉聽后無言以對，再也不敢刁難杜甫了。

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絕句PPT，第七部分內容：課后作業

1.背誦這兩首古詩。

2.體會這兩首詩歌的意境，說一說你從這兩首古詩中看到了怎樣的畫面。

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