《山坡羊·潼關懷古》PPT課件下載
第一部分內容：寫作背景
這首小令是作者路過潼關時寫的�！对�·張養浩傳》說：“天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜（張養浩）為陜西行臺中丞。……登車就道，遇饑者則賑之，死者則葬之。”并說他“到官四月，憂勞以死”。就他的作品和有關史料看，他對元朝的黑暗統治深感不滿，對人民的疾苦相當關心。他在“關中大旱，饑民相食”之時寫的這首《山坡羊》，盡管題為“懷古”，實際上重在“傷今”，其揭露、批判的鋒芒，既指向歷史上歷朝累代的統治者，更指向當時的元朝統治者。
當時關中大旱，饑民相食，災情十分嚴峻。經歷過宦海浮沉的張養浩本已厭倦官場生活，棄官歸養；但得知關中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，振濟災民，因此途經潼關。后因積勞成疾，客死任所。張養浩對百姓充滿深切的同情，有著強烈的憂患意識
元代百姓生活之苦被作家以懷古的形式表現出來。這種憂民之心使他“到官四月，傾囊以賑災民，每撫膺痛哭，遂得病不起。”這是一個有良知的讀書人真實的本性和真實的生活，也是當時社會所難得一見的
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山坡羊潼關懷古PPT，第二部分內容：作者簡介
張養浩（1270--1329） 元散曲家。字希孟，號云莊，濟南（今屬山東）人。曾 任監察御史，以批評時政為權貴所忌，免官。后復官至禮部尚書，參議中書省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災，以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對官場黑暗時流露不滿。又能詩，有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。他的作品題材廣泛，風格清逸而豪放。
《潼關懷古》中對歷史的概括，顯指元代現實生活：懷古實乃傷今，沉重實乃責任。這種復雜的感情要結合作家的生平經歷才能理解。張養浩自幼才學過人，因評時政，得罪當權者被罷官，為避禍不得不隱姓埋名；后被召起，官至禮部尚書。50歲時辭官歸隱于濟南云莊，關中旱災時被重新任命，趕赴陜西救賑災民。多年的宦海沉浮，讓他把功名富貴都參破，不再在意統治者對自己的評判；濟南云莊的歸隱生活，不僅讓他欣賞禮贊自然的風光，更讓他體察民生只艱辛；尊奉孟子民本之思想，讓他深深懂得民生之重要；剛正不阿、仗義執言的性格，讓他有勇氣面對現實說出心中真實的想法。
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山坡羊潼關懷古PPT，第三部分內容：文體簡介
繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學之盛的元曲有著它獨特的魅力：一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉；一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權，社會黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會弊端，直斥“不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣，大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術魅力。
元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數，小令帶過曲之別。
我國古代音樂把調節器式叫保重宮調。曲的宮調出于隋唐燕樂，以琵琶四弦定為宮、商、角、羽四聲，每弦上構成七調，宮聲的七調叫“宮”，其他的都調，共得二十八宮調。但在元曲中常用的，只有仙呂宮、南呂宮、黃鐘宮、正宮、大石調、小石調、般涉調、商調、商角調、雙調、越調十二種。每一種宮調均有其音律風格，故對于調子的選擇，往往有一定的習慣。
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山坡羊潼關懷古PPT，第四部分內容：詩句理解
1、給這首曲劃分層次，概括大意。
第一層，前三句，寫潼關的雄偉氣勢。
第二層，中間四句，寫作者途徑潼關時的所見所感。
第二層，中間四句，寫作者途徑潼關時的所見所感。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。
作者從東方走來，縱目四望，看到了潼關的形勝。
“峰巒如聚”， 第一句寫山，一個“聚”字，不僅寫出“峰巒”的眾多，而且賦予眾多的峰巒以生命和意志，從而表現出它們向潼關聚集的動勢。那許多峰巒，仿佛為了同一目的，從不同的方向奔來，拱衛潼關。
“波濤如怒”
第二句寫河，一個“怒”字，不僅概括了黃河波翻浪涌、奔騰咆哮的氣勢，而且賦予它以生命和感情。它為什么發“怒”呢？這就給讀者打開了馳騁想象的廣闊天地。
“山河表里潼關路”
總括山、河，歸到“潼關”。一“路”字，表明詩人此時正行進在“潼關路”上，那“峰巒如聚”、“波濤如怒”、“山河表里”的景象，都是他親眼看見的，因而都涂上了他的感情色彩。他在“潼關路”上行進，其目的地，就是用潼關作東方屏障的“西都”。因此，在看清了眼前的潼關形勝之后，自然要遙望“西都”了，“潼關路”三字，既收束上文，又為向“望西都”過渡架好了橋梁。
望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
“望西都”
潼關內有高山，外有大河，形勢險要，為兵家所必爭，關系著在關中建都的那些封建王朝的興亡。因此。當詩人在“潼關路”上“望西都”的時候，自然就想到歷代的興亡了。關中，曾經有西周、秦、西漢、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等10個王朝在那里建都，歷時達千年之久。那些都城，可以統稱“西都”。當他“望西都”之時，由于想到了那許多王朝的興亡帶給老百姓的苦難，心情很沉重……
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山坡羊潼關懷古PPT，第五部分內容：課堂提問
1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？
“如聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中。
“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。
2、“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？
卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。 寫作者遠望長安，往日輝煌的西都，如今完全變了模樣。
3、為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。
一代王朝興起，必大興土木，建筑宮殿，勞民傷財的是百姓——苦；一代王朝滅亡，首當其沖，深受其害的還是百姓——苦。
4.怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？
這是國家由盛到衰的真實寫照。
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山坡羊潼關懷古PPT，第六部分內容：課后作業
1.完成課后練習。
2.認真準備綜合性學習——古詩苑漫步。
關鍵詞：部編人教版九年級語文下冊PPT課件免費下載，山坡羊潼關懷古PPT下載，.PPT格式；
