《傳統節日》PPT(第一課時)
第一部分內容：激趣導入
你知道這些節日嗎？每個節日，人們都會用不同的方式來慶祝。
今天我們就一起來認識一下我國的傳統節日。
節 日 源 流
春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等這些傳統節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩的畫面。
到漢代，中國主要的傳統節日都已經定型，人們常說這些節日起源于漢代，漢代是中國統一后第一個大發展時期，政治經濟穩定，科學文化有了很大發展，這對節日的最后形成提供了良好的社會條件。
節日發展到唐代，已經從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來，轉為娛樂禮儀型，成為真正的佳節良辰。從此，節日變得歡快喜慶，豐富多彩，許多體育、享樂的活動內容出現，并很快成為一種時尚流行開來，這些風俗一直延續發展，經久不衰。
值得一提的是，在漫長的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使中國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞，中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性，一到過節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產。
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傳統節日PPT，第二部分內容：初讀感知
聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。
自讀提示
請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
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傳統節日PPT，第三部分內容：識字寫字
傳 傳統傳遞
統 傳統血統
宵 春宵元宵
巷 大街小巷街頭巷尾
祭 祭祀祭掃
堂 拜堂堂屋
多音字
讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？
傳統節日
讀一讀:清明節，我們來到烈士陵園來緬懷先烈，從碑文傳（zhuàn）記上，我們了解了很多有關革命烈士的英雄傳（chuán）說。
理解詞語
【窗花】【乞巧】【祭掃】【登高】【轉眼】【團圓】【熱鬧】
我會寫
貼
結構: 左右
音序：T 部首：貝
組詞：貼窗花 貼紙
造句：春節要貼窗花。
書寫指導：貝字旁的撇要寫長，最后一筆是“點”，要收在豎中線左側，避讓“占”。
街
結構: 左中右
音序：J 部首：彳
組詞：大街 街道
造句：大街上人來人往熱鬧極了。
書寫指導：左中右三個部分要寫緊湊，注意穿插避讓，左、中高，右邊低。右邊第一橫和中部第一橫起筆一樣高。
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傳統節日PPT，第四部分內容：指導朗讀
1.自由讀一讀；
2.同桌互讀；
3.小組內讀一讀，評一評。
春節到，人歡笑，
貼窗花，放鞭炮。
元宵節，看花燈，
大街小巷人如潮。
清明節，雨紛紛，
先人墓前去祭掃。
過端午，賽龍舟，
粽子艾香滿堂飄。
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傳統節日PPT，第五部分內容：本課小結
初讀課文后，你感受到了什么？
示例：初讀課文后，我感受到了每個節日的風俗民情。
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